Iskolánk idén is csatlakozott a Fenntarthatósági Témahéthez, és megrendeztük a Fenntarthatósági témanapunkat, amelynek központi témája az erdei ökoszisztéma volt.

A színes programsorozat az alsó és felső tagozatos tanulókat egyaránt megszólította, így minden korosztály aktívan kapcsolódhatott be az élménydús tanulási folyamatba. A foglalkozások során a diákok megismerkedtek az erdő felépítésével, annak szintjeivel, valamint az erdei élővilág sokszínűségével.

Az alsó tagozatosok számára játékos, mozgásos foglalkozásokat szerveztünk, ahol az erdő és az erdei állatok világa került a középpontba. A gyerekek élményeken keresztül tanulhattak, miközben aktívan mozogtak és együttműködtek társaikkal.

A nap egyik látványos elemeként közösen virágokat ültettünk az iskola előtti területen, ezzel is hozzájárulva környezetünk szebbé és élhetőbbé tételéhez. A felső tagozatos tanulók izgalmas STEAM foglalkozásokon vettek részt, ahol távcsövekkel végeztek izgalmas feladatot, valamint kísérleteken keresztül ismerkedtek meg a növények működésével, például a klorofill szerepével. Mikroszkóp alatt leveleket vizsgáltak, így közelebbről is betekintést nyerhettek a természet rejtett részleteibe.

Az osztályközösségek aktívan bekapcsolódtak a programsorozatba: az osztálytermek ajtajára kreatív alkotásokat készítettek, amelyek az erdei ökoszisztémát jelenítették meg. A tanulók különböző technikákat alkalmaztak – rajzot, festést, origamit–, így az iskola folyosói is a témahéthez kapcsolódó, színes kiállítótérré alakultak.

Ökoiskolai partnerkapcsolataink erősítése érdekében vendégül láttuk a Monori Ady úti Általános Iskola 6. osztályos tanulóit, akik közös tanórán vettek részt a Jászais 6.a osztályos diákjainkkal. A közös munka remek lehetőséget biztosított a tapasztalatcserére és az együttműködésre.

A témanap keretében kiállítottuk az iskolai pályázatra készült alkotásokat is. A „Fotózz vagy origamizz” című pályázatra a tanulók saját készítésű fotókkal, valamint papírból hajtogatott állat- és növényfigurákkal nevezhettek. A kiállítás színes és kreatív módon mutatta be az erdő élővilágát, és méltó lezárása volt a tartalmas, élményekben gazdag napnak.

Köszönjük a kollégának és segítőnek az elkötelezett munkáját, amellyel hozzájárultak a témahét színvonalas és élményekben gazdag megvalósításához. Közös összefogással egy tartalmas, inspiráló programsorozatot hoztunk létre, amely méltó módon hívta fel a figyelmet környezetünk védelmének fontosságára.

Kalteneckerné Kupecz Orsolya és Szabados- Szegvári Szilvia

2026.április 17-én délután vidám és izgalmas iskolanyitogató programot szerveztünk intézményünkben, amelyre szeretettel vártuk a leendő első osztályos kisdiákokat. A rendezvény célja az volt, hogy a gyermekek játékos, barátságos légkörben ismerkedjenek meg az iskolával, valamint a jövőbeli első osztályos pedagógusokkal.

A délután közös játékkal indult. Az udvaron megrendezett „csibevadászat” során a gyerekek különböző színű csibéket kerestek és gyűjtöttek össze, miközben észrevétlenül kialakultak a csoportok is. Ezt követően Zsolti bácsi egy vidám körjátékot tanított a gyerekeknek, amelybe mindenki örömmel kapcsolódott be.

A program ezután két csoportra bontva folytatódott. A gyerekek az osztálytermekben két különböző foglalkozáson vehettek részt. Petra néni ügyességi és kreatív foglalkozást tartott, amelynek során a gyerekek egy aranyos baglyot készítettek. A másik teremben Zsolti bácsi mesével varázsolta el a kis vendégeket, akik nagy érdeklődéssel hallgatták a történetet.

A rendezvény igazi sikernek bizonyult: a leendő elsősök mosollyal az arcukon, sok élménnyel gazdagodva tértek haza. A játékos feladatok, a pedagógusok kedvessége és a barátságos, támogató légkör mind hozzájárultak ahhoz, hogy ez a délután maradandó élményt jelentsen számukra, és örömmel, kíváncsian várják az iskolakezdést.

Fontosnak tartjuk az ilyen alkalmak megszervezését, hiszen ezek a találkozások segítenek abban, hogy a gyermekek már az iskolakezdés előtt megismerkedjenek az intézménnyel, a pedagógusokkal és a leendő társaikkal. A játékos programok oldják a bizonytalanságot, erősítik a biztonságérzetet, és lehetőséget adnak arra, hogy a gyerekek pozitív élményekkel kapcsolják össze az iskolába lépés gondolatát. Célunk, hogy a leendő kisdiákok kíváncsian, örömmel és magabiztosan kezdjék meg majd szeptemberben az első osztályt.

,, Nem szükséges, hogy én írjak verset,

  de úgy látszik, szükséges, hogy vers irassék, 

  különben meggörbülne a világ gyémánttengelye.”

                                                   József Attila

Iskolánk alsó tagozatos tanulói kiválóan szerepeltek a IX. Baranyi Ferenc Szavalóversenyen, melyet idén is Pilisen rendeztek meg. Az előválogatóból egészen a döntőig meneteltek diákjaink, akik mindannyian kiváló helyezést értek el. A szakmai zsűri a tiszta beszédet, a vershez illő előadásmódot és a bátor kiállást értékelte.

Helyezettjeink:

1.kategóriában: Honti Máté 2.b osztályos tanuló III. helyezést ért el

2. kategóriában: Kovács Léna 3.a osztályos tanuló II. helyezést ért el

2. kategóriában: Miholka Zohara 3.b osztályos tanuló III.helyezést ért el

Sok szeretettel gratulálunk minden versmondónak a szép szerepléshez!

Köszönjük a felkészítő pedagógusok és a szülők támogatását!

Bár napjainkban egyre kevesebb alkalommal nyílik lehetőségünk arra, hogy kézzel írott szöveget alkossunk és helyesírásunkat is könnyedén ellenőriztethetjük különböző számítógépes programokkal, fontosnak tartjuk, hogy nebulóink megtanuljanak szépen és helyesen írni. Mint minden évben, idén is megmérettettek harmadikos és negyedikes diákjaink. Ki ceruzával, ki tollal, de mindannyian hatalmas lelkesedéssel írták a versenyfeladatokat, melyek között tollbamondás, másolás és természetesen nyelvtani szabályok alkalmazása is szerepelt. A feladatok kiértékelése után az alábbi eredmények születtek:

Helyesírás kategóriában:

3. évfolyam     I. Miholka Zohara

                        II. Nagy Zoé

                        III. Zákó Ádám

4. évfolyam     I. Túri Gizella

                        II. Szádvári Lili

                        III. Németh Petra Mónika, Zsombok Borbála

Szépírás kategóriában:

3. évfolyam     I. Miholka Zohara

                        II. Nagy Zoé, Tóth Eszter Emma

                        III. Horváth Klaudia

4. évfolyam     I. Viczkó Botond

                        II. Zsombok Borbála

                        III. Berkli Marcell

Sok szeretettel gratulálunk minden résztvevőnek, díjazottnak!

Biróné Kliment Eleonóra, Krizsanics Ágnes

Március utolsó hetében első alkalommal vettünk részt a PénzFutam szabadtéri élményalapú kalandján. A PÉNZ7 témahéthez kapcsolódó kezdeményezés országszerte több mint 400 helyszínen elérhető.

Az egyik pálya a közelben lévő Kis-tó és környéke volt, ahol a matematikaóra keretein belül különböző osztályok 3-4 fős csapatai matekoztak a telefonjuk segítségével. Minden megoldott feladat után új GPS koordinátát kapva indulhattak a következő megállóhoz.

Diákjaink rendkívül jól érezték magukat: a matematikai feladatok megoldása során nemcsak tudásuk bővült, hanem tájékozódási képességük és a csapatmunkában való együttműködésük is fejlődött. A program végére kellemesen elfáradtak.

Az időjárási körülmények miatt néhány csapat nem tudta a szabadtéren teljesíteni a feladatokat, számukra kinyomtattuk a QR-kódokat, amelyeket az intézmény épületén belül helyeztünk el.

Valamennyi csapatunk eredményesen szerepelt a versenyen: több csapat bronz-, ezüst- és aranyfokozatot szerzett, három csapat pedig gyémántfokozatban részesült. Az okleveleket ünnepélyes keretek között, közös díjátadón vehették át a résztvevők.

A matematika még soha nem került ilyen közel a természethez!

Celofán –  ahogy a volt nyolcadikosok nevezték. Hivatalosan Xeropan a neve annak az alkalmazásnak, ami letölthető a telefonunkra és Kréta felhasználói bejelentkezéssel ingyenesen használható. Ezt a prémium funkciókkal ellátott alkalmazást – amelyben több nyelvet is lehet tanulni, gyakorolni – használják a Jászaiban is. A nyelvtanárok segítségével a felső tagozaton sok diák gyakorolja vele az angolt. Életközeli szövegek, videók és még AI beszélgetés is támogatja a fejlődést.

Több kollégánk is bevetette magát a csillagok gyűjtésébe az alkalmazásban, hogy az Erasmus programon belül (és kívül) többet értsenek angolból és könnyedebben tudjanak kommunikálni.

A KRÉTA IFM alkotói és a Monori Tankerületi Központ versenyt hirdetett az iskolák között, melyben a Jászai 3. helyezést érte el, mert a megadott időszakban több, mint 7000 feladatot oldott meg a Xeropan alkalmazásban. Ezzel értékes digitális termékcsomagot nyertünk, melyet felhasználunk a további tanulásunkhoz. Az ünnepélyes díjátadóra Gyálon került sor.

Továbbra is bíztatjuk tanulóinkat, szüleiket és kollégáinkat, hogy kitartóan használják a Xeropant. Valaki egyszer bölcsen azt mondta: Minél több nyelvet beszélsz, annál több történet válik érthetővé.

Köszönjük a fejlesztőknek ezt az egyedülálló lehetőséget!

Csuziné Szőnyi Anikó nyelvtanár

Mohács 500

A Gyóni Géza Általános Iskola minden évben megemlékezik a magyar nép történénelmének fontos és aktuális évfordulójáról.

500 évvel ezelőtt egy új korszak kezdődött Magyarország történelmében. A mohácsi csatavesztés után három részre szakadt szét.

Felidézve az eseményeket, az intézmény „Három ország egy haza” címmel, többfordulós vetélkedőt hirdetett a Monori Tankerület, illetve Dabas Járás minden érdeklődő 10-14 éves diákja számára.

A vetélkedőn Asztalnok Hunor, Horváth Liliána, Pálinkás Balázs és Pethő Ádám 6. b. osztályos tanulók képviselték iskolánkat.

Gratulálunk a bátor részvételhez és a befektetett munkához!

Szabados- Szegvári Szilvia

A tavasz ébredésével együtt idén is elérkezett a hagyományos iskolai alsó tagozatos vers- és prózamondó verseny. Az esemény iránti hatalmas érdeklődést jól mutatta, hogy összesen 51 tanuló jelentkezett, hogy megmutassa tehetségét, a mesék és versek iránti szeretetét.

A délután folyamán a zsűri és a közönség változatos utazást tehetett az irodalom világában. A legkisebbek elsősorban ritmusos, vidám versekkel csaltak mosolyt az arcokra, míg a harmadik és negyedik osztályosok már komolyabb hangvételű művekkel, tanulságos prózákkal kötötték le a hallgatóság figyelmét.

A zsűri tagjainak nem volt könnyű dolga az 51 színvonalas előadás értékelésekor. A döntés során figyelembe vették:

● a tiszta, érthető beszédet,

● a szöveg értelmezését és a hangsúlyozást,

● valamint a gyermekek egyéni, természetes előadásmódját.

A verseny nemcsak a helyezésekről szólt, hanem arról a közösségi élményről is, amit a délután folyamán együtt éltek át a résztvevők.

Eredmények:

1-2. osztály

1. helyezettek: Asztalnok Emőke 2.a és Jánosovits Lotti 1.b

2. helyezettek: Pájer Liza 1.b és Varga Luca 1.b

3. helyetettek: Honti Máté 2.b és Rothmeisel Balázs 2.a

3-4. osztály:

1. helyezettek: Kovács Léna 3.a és Miholka Zohara 3.b

2. helyezettek: Jávorcsik Rebeka 4.b és Sasinszki Janka 3.b

3. helyezettek: Demeter Ákos 3.a, Kiss Réka 3.a és Nagy Zoé 3.b

A zsűri kiemelt dicséretben részesítette Szabó Ákos, 3.a osztályos tanulót.

Mindenkinek szívből gratulálunk a bátor kiálláshoz, a felkészítő tanítóknak és szülőknek pedig köszönjük a munkát, amellyel segítették a gyerekek felkészülését.

Nóri néni és Zsóka néni