Több mint négy évtizedes, elhivatott és példamutató pedagógusi munkájának elismeréseként Kovács Gyula Károlyné Pedagógus Szolgálati Emlékéremben részesült.

Pályafutása során hivatását mindig magas színvonalon, lelkiismeretesen végezte. Diákjai és kollégái egyaránt nagy tisztelettel és szeretettel fordultak felé, iskolájához több mint 40 éven át hűségesen kötődött.

Az iskolai közösség aktív és meghatározó tagjaként évtizedeken keresztül szolgálta az oktatás ügyét, hozzájárulva generációk neveléséhez és fejlődéséhez.

A rangos elismerést tanévzárónkon Dr. Hrutkáné Molnár Monika, a Monori Tankerületi Központ igazgatója adta át Gabi néninek.

Június elején iskolánkban megrendezésre került a várva várt diákönkormányzati nap, amelynek jelmondata idén az „Együtt egymásért!” volt. A nap célja az összefogás, a közösségépítés és a vidám, élményekkel teli együttlét volt – s mindez úgy érzem teljes mértékben meg is valósult.

A program reggel egy közös tornával indult, ahol az alsós és felsős osztályok párokba rendeződve végeztek el különböző mozgásos feladatokat. A jókedv és a lelkesedés már itt megadta az alaphangulatot az egész napra.

A bemelegítés után a diákok kézműves foglalkozásokon vettek részt. Az osztályok egy-egy plakátot és szeretetfalat készítettek – ezek a színes és szívhez szóló alkotások az iskola folyosóit díszítik, és emlékeztetnek bennünket a közösség erejére.

Ezt követően a diákok korcsoportonként különváltak.
Az alsó tagozatos tanulók az iskola területén belül maradtak, és változatos, szórakoztató programokon vettek részt: ügyességi játékokat próbálhattak ki, sportoltak, aszfalt rajzversenyen mutathatták meg kreativitásukat, valamint egy izgalmas szabadulószobai játékban is kipróbálhatták magukat.

A felső tagozatos diákokat szintén sokszínű program várta: métázás, számháború, óriás amőba, mérleges kvíz és különféle ügyességi játékok tették próbára a résztvevők kitartását, logikáját és csapatszellemét.

A z egész napos csodás idő és a közös élmények mind hozzájárultak ahhoz, hogy ez a diákönkormányzati nap valóban különleges és felejthetetlen legyen.

A „Együtt egymásért!” szlogen nemcsak a programokban, de a diákok együttműködésében, lelkes részvételében és iskolánk munkatársainak segítő munkájában is megtestesült. Büszkék lehetünk arra, hogy iskolánk közössége ennyire összetartó és támogató – hiszen együtt valóban többre vagyunk képesek!

Iskolánk 2.a osztálya ismét eredményesen szerepelt egy pályázaton. Ezúttal a Ceglédfürdő és Kalandpark rajzversenyén arattak sikert – a győzelem most is az összefogás erejének volt köszönhető. Kovács Léna tanuló alkotása lett a nyertes pályamunka, amelynek jutalma egy élményekkel teli, kalandokban gazdag nap volt az egész osztály számára.

A megérdemelt nyereményt nagy örömmel vették igénybe a gyerekek – egy közös belépőt a kalandparkba. Ez az élménydús program tovább erősítette közösségünkben az egymás iránti támogatás fontosságát, hiszen EGYÜTT LENNI JÓ!

„Az embereket csak szeretve lehet jobbá tenni”

Iskolánk 2.a osztályos tanulói nagy izgalommal indultak a „Barátsággal Egymásért” kreatív gyermekpályázaton.

Kis közösségünk és az egész iskolánk számára kiemelkedően fontos a támogató, értèkteremtő közösség létrehozása és annak megőrzése. Tanulóinkat igyekszünk már rögtön az iskolakezdés pillanataitól, ebbe az irányba terelni. Minden jó cselekedet és mosoly, amelyet ez a pályázat elindított, egy lépéssel közelebb visz bennünket egy barátságosabb világhoz.

Büszkék vagyunk rá, hogy a mai napig működő projektünkkel sikerült egymás és mások arcára mosolyt varázsolnunk és sok boldog pillanatot  csempészni a közösségünk életébe.

Büszkék vagyunk erre a nagyszerű közössègre!

Durucz Anna

tanító

Iskolánkban idén is méltó módon emlékeztünk meg a Nemzeti Összetartozás Napjáról, amelynek középpontjában az érzékenyítés, a tudásmegosztás és a nemzeti identitás erősítése állt. A rendhagyó tanórák keretében szervezett témanap célja az volt, hogy tanulóink életkoruknak megfelelő formában ismerkedjenek meg történelmünk egyik meghatározó eseményének következményeivel, és annak máig élő hatásaival.

Az idei program jelmondata – „Építsünk hidat tiszta szavakból határok fölé” – a közös gondolkodásra, kapcsolatteremtésre és az összetartozás élményére hívta a diákokat.

A nap egyik központi eleme egy nagyméretű térkép-installáció volt, amely az iskola aulájában került elhelyezésre. A „Nagy-Magyarország” térképet hat részre osztottuk, minden darabot egy-egy elcsatolt területhez rendelve. Ezeket a darabokat az osztályok magukkal vitték, és a kijelölt régióhoz kapcsolódó kutatómunkát végeztek: híres írókat, feltalálókat, történelmi személyiségeket, nevezetességeket gyűjtöttek össze és jegyeztek le. Az információkat a lapokra írták fel – ezek képezték az újraépülő térkép darabjait.

A nap első órájában minden évfolyam edukációs kisvideókon, online kvízeken és korosztályhoz igazított tananyagokon keresztül mélyítette el ismereteit. Az alsó tagozatosok székely népmeséket hallgattak, hagyományos motívumokat színeztek, míg a nagyobbak a digitális tanulás eszközeivel – például a LearningApps felületén elérhető interaktív feladatokkal – kapcsolódtak be a programba.

A felső tagozatosok számára a második tanórában csoportos kutatómunka következett: mobiltelefonjaik segítségével dolgozták fel a rájuk eső térképrészhez tartozó elcsatolt terület jellemzőit, történelmi hátterét, híres szülötteit. A nap zárásaként minden osztály visszahelyezte a saját térképrészét az aulában elhelyezett alapra – így újra összeállt a Nagy-Magyarország képe, benne más színnel kiemelve a mai Magyarország határait. A mozaik minden darabja a tanulók által gyűjtött tudást és közös munkát tükrözte.

A témanap programját különösen gazdagította, hogy az iskola 7. évfolyama idén is nyertes pályázója volt a Határtalanul! programnak, melynek keretében erdélyi tanulmányúton vehettek részt. A kiránduláson készült fényképek, élménybeszámolók szintén az aulában kaptak helyet, szerves részét képezve a kiállításnak, méltó módon megmutatva, hogyan kapcsolódik a múlt emlékezete a jelen élményeihez és a jövőbe vetett hithez.

 A program – akárcsak az idézett sorok – valóban hídépítőként szolgált:

„Építsünk hidat tiszta szavakból határok fölé,
Építsünk hidat, ha nem megy másképp hát így kezdjük el,
Míg magyar szóra magyar szó felel!”

Csuziné Szőnyi Anikó

Kalteneckerné Kupecz Orsolya

A Miskolci SZC Baross Gábor Üzleti és Közlekedési Technikum által meghirdetett országos, angolnyelvű, közlekedés témájú versenyen, iskolánk 7. B  osztályos tanulója, Gyergyó Zselyke, 5.helyezést ért el.

Köszönjük szépen a részvételt és gratulálunk ehhez a szép eredményhez!

Istvánfi Zoltán Endre

pedagógus

Az Okos-szakkör micro:bit különítménye két 2 fős csapattal részt vett az ELTE által „Zűr van az űrállomáson” címmel szervezett programozói versenyen. A Trencsényi Bercel és Gao Rui 8. osztályos tanulókból álló csapatunk neves budapesti gimnáziumokkal egyetemben bejutott az ország legjobb 15 csapata közé. Nagy izgalmakkal vártuk a megmérettetést, amelyen a bejutott csapatunk Rendszermágusi különdíjban részesült. Tanulságos, különösen jól szervezett szakmai napon és versenyen vehettünk részt. Tervem, hogy a megszerzett tapasztalatokkal felvértezve a következő tanévben újra indulni fogunk ezen a versenyen.

Dávidházi Tamás – szakkörvezető

Monor Város Önkormányzat Képviselő-testülete ebben az évben huszonnegyedik alkalommal ítélte oda a „Monor Város Nevelési, Oktatási és Közművelődési Díja” kitüntetést a városunkban kiemelkedő nevelő-oktató munkát végző, illetve a közművelődést leginkább elősegítő személyeknek.

Manev Melinda

Manev Melinda, a Szegedi József Attila Tudományegyetem Juhász Gyula Tanárképző Főiskola Karán 2000-ben szerezte meg földrajz-biológia szakos tanári diplomáját. 2006-ban az Eötvös Lóránd Tudományi Egyetem Bölcsészettudományi Karán angol nyelv és irodalom szakos tanári végzettséget szerzett. 2024-ben pedig az Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Természettudományi Karán földrajz szaktanár mester végzettséggel bővítette tudását. Tanulmányi eredményei mindig kiválóak voltak.

2000-ben kezdett el dolgozni a Monori Jászai Mari Általános Iskolában. 25 éve intézményünk oszlopos tagja.

Munkáját a szakmai alázat és a gyermekszeretet jellemzi. Szigorú, következetes pedagógus. Szakmailag jól felkészült, munkájára igényes és precíz pedagógus, kiváló tehetséggondozó.  Tanítványai több angol és biológia versenyen szerepeltek kiváló eredményekkel. Részt vesz rendszeresen továbbképzéseken, folyamatosan bővíti tudását, innovatív szemléletmód jellemezi gondolkodását. Lelkes pedagógusként elkötelezett az oktatás mellett, ezért az újszerű kooperatív tanítási módszereket alkalmazza.

Nevelőtestületünk értékes és hasznos tagja, a reál munkaközösség vezetője. Munkaközössége tagjait motiválja és rendszeresen segíti munkájukat.  Kreativitása, problémamegoldó képessége határtalan. A Zrínyi Ilona matematika verseny megyei fordulójának szervezője. Szabadidejében osztályfőnökként a rábízott gyerekeknek több intézményen kívüli programot is szervez, osztályából több tanuló is neki köszönheti nyelvvizsgáját.

Szakmai tevékenységét mindenkor az együttműködés és kollegialitás és az iskolánk és a város iránti lojalitás jellemzi.

Pedagógusnap alkalmából 2025. május 26-án tartott ünnepségén ismerte el az oktatás-nevelés terén kiemelkedő tevékenységű, eredményes pedagógusok érdemeit a Monori Tankerületi Központ.

Az ünnepélyes alkalmon az intézmények nevelőtestületeinek javaslatai alapján  vehette át két kollégánk az Év Pedagógusa díjat. A díjakat Dr. Hrutkáné Molnár Monika tankerületi igazgató asszony adta át.

Dolmány- Szabó Ágnes Olga

Dolmány Szabó Ágnes tanító kiemelkedő szakmai munkát végez alsó tagozatos osztálytanítóként. Módszertani gazdagsága, gyermekszeretete és kreativitása példaértékű. Tanítványai örömmel tanulnak mellette, biztonságos és ösztönző légkört teremt számukra. Sakk szakkörének sikerei az ő elkötelezettségét dicsérik, logikai gondolkodásra és türelemre nevelve a diákokat. Emellett aktívan részt vesz innovatív pedagógiai pályázatokban, különösen a High Tech Suli programban, ahol digitális eszközökkel is kiválóan fejleszti tanulóit. Lelkesedése és szakmai alázata méltán elismerésre méltó.

Horváth Csery Olívia

Horváth Csery Olívia tanárnő kiemelkedő lelkesedéssel és szakmai felkészültséggel oktatja a magyar nyelvet és irodalmat a felső tagozaton. Munkája túlmutat a tanórákon: rendszeresen készíti fel tanítványait szavaló- és egyéb versenyekre, mint például Bibliaismereti verseny, ahol diákjai kiváló eredményeket érnek el. Emellett tanítványai rajzpályázatokon is sikeresen szerepelnek, amit-kreativitást ösztönző szemlélete is elősegít. Több éven át vezette a diákönkormányzatot, ahol példamutatóan támogatta a tanulók közösségi életét és önállóságát. Elhivatottsága, empátiája és diákjai iránti elkötelezettsége méltán teszi őt a nevelőtestület és a tanulók által is nagyra becsült pedagógussá.