Iskolánkban szeptember 22–24. között zajlott le az idei papírgyűjtés, amely minden várakozást felülmúlt. Három nap alatt rekord mennyiségű papír gyűlt össze, amire méltán lehetünk büszkék. Ez a szép eredmény ismét megmutatta, mennyire összetartó és aktív közösségünk van. A kedvező időjárásnak köszönhetően a gyűjtés jó hangulatban, zökkenőmentesen zajlott. Tanulóink hatalmas lelkesedéssel és kitartással vettek részt a gyűjtésben. A diákok nemcsak a papír behozatalában, hanem a pakolásban és rendezésben is rengeteget segítettek. A papírgyűjtés nem csupán anyagi támogatást jelent iskolánk számára, hanem környezetvédelmi szempontból is fontos: a begyűjtött papír újrahasznosítása hozzájárul Földünk megóvásához. Nagy öröm számunkra, hogy tanulóink megtapasztalhatták, mennyit érhet az összefogás, és hogyan lehet közösen tenni a fenntartható jövőért.

Az osztályok közötti verseny a következőképpen alakult:

I.helyezett: 7.a osztály

II.helyezett: 8.a osztály

III.helyezett: 2.a osztály

Ezúton szeretnénk köszönetet mondani az iskola dolgozóinak is, akik a szervezésben és a lebonyolításban fáradhatatlanul helyt álltak, valamint minden szülőnek, családnak és támogatónak, akik papírt hoztak. Minden egyes csomag hozzájárult ahhoz, hogy közösen ilyen kimagasló eredményt érhessünk el.

Reméljük, hogy jövőre is hasonlóan sikeres és eredményes papírgyűjtést zárhatunk majd együtt!

Az idei évben másodszor tettünk eleget Németh Tamás felkérésének és tizenhárom néptáncos gyermekkel felléptünk a szeptember 6-án Gombán megrendezett Pega Pata Parádén. Gyermekeink hagyományos népi körjátékok mellett három tánccal készültek. Három nagyobb gyermekünk támogatásával 5 kislány és 5 kisfiú állt színpadra a legkisebbek közül a csodálatos viseletekben és csizmácskákban. Bemutatójuk egyértelműen tükrözte milyen szeretettel és beleéléssel vesznek részt a csapat munkájában. A szülők nem csak szeretettel nézték és támogatták gyermekük fellépését, de volt, aki ebédet főzött minden résztvevőnek és még a főzőversenyen is részt vettek, ahol a rengeteg résztvevő közül a második helyezettnek járó díjat is elhozták. Szeretettel köszönjük minden szülő támogató segítségét.

Papp Anna és Tóth Zsolt tanítók

Nagy örömmel adunk hírt arról, hogy iskolánk Erasmus pályázata nyertesként került ki!

Ez lehetőséget ad nemzetközi tapasztalatszerzésére, hozzájárul kollégáink nyelvi nyelvi készségeinek fejlődéséhez és a kulturális nyitottság erősítéséhez. A résztvevők új módszertani ismeretekkel, ötletekkel és jó gyakorlatokkal gazdagodnak, amelyeket a mindennapi oktatásban is hasznosítani fognak majd. Boldogok vagyunk, hogy iskolánk nemzetközi kapcsolatai bővülnek.

Köszönjük az Erasmus csapatunk kitartó munkáját, a projektjük megvalósításához sok sikert kívánunk!

Több mint négy évtizedes, elhivatott és példamutató pedagógusi munkájának elismeréseként Kovács Gyula Károlyné Pedagógus Szolgálati Emlékéremben részesült.

Pályafutása során hivatását mindig magas színvonalon, lelkiismeretesen végezte. Diákjai és kollégái egyaránt nagy tisztelettel és szeretettel fordultak felé, iskolájához több mint 40 éven át hűségesen kötődött.

Az iskolai közösség aktív és meghatározó tagjaként évtizedeken keresztül szolgálta az oktatás ügyét, hozzájárulva generációk neveléséhez és fejlődéséhez.

A rangos elismerést tanévzárónkon Dr. Hrutkáné Molnár Monika, a Monori Tankerületi Központ igazgatója adta át Gabi néninek.

Június elején iskolánkban megrendezésre került a várva várt diákönkormányzati nap, amelynek jelmondata idén az „Együtt egymásért!” volt. A nap célja az összefogás, a közösségépítés és a vidám, élményekkel teli együttlét volt – s mindez úgy érzem teljes mértékben meg is valósult.

A program reggel egy közös tornával indult, ahol az alsós és felsős osztályok párokba rendeződve végeztek el különböző mozgásos feladatokat. A jókedv és a lelkesedés már itt megadta az alaphangulatot az egész napra.

A bemelegítés után a diákok kézműves foglalkozásokon vettek részt. Az osztályok egy-egy plakátot és szeretetfalat készítettek – ezek a színes és szívhez szóló alkotások az iskola folyosóit díszítik, és emlékeztetnek bennünket a közösség erejére.

Ezt követően a diákok korcsoportonként különváltak.
Az alsó tagozatos tanulók az iskola területén belül maradtak, és változatos, szórakoztató programokon vettek részt: ügyességi játékokat próbálhattak ki, sportoltak, aszfalt rajzversenyen mutathatták meg kreativitásukat, valamint egy izgalmas szabadulószobai játékban is kipróbálhatták magukat.

A felső tagozatos diákokat szintén sokszínű program várta: métázás, számháború, óriás amőba, mérleges kvíz és különféle ügyességi játékok tették próbára a résztvevők kitartását, logikáját és csapatszellemét.

A z egész napos csodás idő és a közös élmények mind hozzájárultak ahhoz, hogy ez a diákönkormányzati nap valóban különleges és felejthetetlen legyen.

A „Együtt egymásért!” szlogen nemcsak a programokban, de a diákok együttműködésében, lelkes részvételében és iskolánk munkatársainak segítő munkájában is megtestesült. Büszkék lehetünk arra, hogy iskolánk közössége ennyire összetartó és támogató – hiszen együtt valóban többre vagyunk képesek!

Iskolánk 2.a osztálya ismét eredményesen szerepelt egy pályázaton. Ezúttal a Ceglédfürdő és Kalandpark rajzversenyén arattak sikert – a győzelem most is az összefogás erejének volt köszönhető. Kovács Léna tanuló alkotása lett a nyertes pályamunka, amelynek jutalma egy élményekkel teli, kalandokban gazdag nap volt az egész osztály számára.

A megérdemelt nyereményt nagy örömmel vették igénybe a gyerekek – egy közös belépőt a kalandparkba. Ez az élménydús program tovább erősítette közösségünkben az egymás iránti támogatás fontosságát, hiszen EGYÜTT LENNI JÓ!

„Az embereket csak szeretve lehet jobbá tenni”

Iskolánk 2.a osztályos tanulói nagy izgalommal indultak a „Barátsággal Egymásért” kreatív gyermekpályázaton.

Kis közösségünk és az egész iskolánk számára kiemelkedően fontos a támogató, értèkteremtő közösség létrehozása és annak megőrzése. Tanulóinkat igyekszünk már rögtön az iskolakezdés pillanataitól, ebbe az irányba terelni. Minden jó cselekedet és mosoly, amelyet ez a pályázat elindított, egy lépéssel közelebb visz bennünket egy barátságosabb világhoz.

Büszkék vagyunk rá, hogy a mai napig működő projektünkkel sikerült egymás és mások arcára mosolyt varázsolnunk és sok boldog pillanatot  csempészni a közösségünk életébe.

Büszkék vagyunk erre a nagyszerű közössègre!

Durucz Anna

tanító

Iskolánkban idén is méltó módon emlékeztünk meg a Nemzeti Összetartozás Napjáról, amelynek középpontjában az érzékenyítés, a tudásmegosztás és a nemzeti identitás erősítése állt. A rendhagyó tanórák keretében szervezett témanap célja az volt, hogy tanulóink életkoruknak megfelelő formában ismerkedjenek meg történelmünk egyik meghatározó eseményének következményeivel, és annak máig élő hatásaival.

Az idei program jelmondata – „Építsünk hidat tiszta szavakból határok fölé” – a közös gondolkodásra, kapcsolatteremtésre és az összetartozás élményére hívta a diákokat.

A nap egyik központi eleme egy nagyméretű térkép-installáció volt, amely az iskola aulájában került elhelyezésre. A „Nagy-Magyarország” térképet hat részre osztottuk, minden darabot egy-egy elcsatolt területhez rendelve. Ezeket a darabokat az osztályok magukkal vitték, és a kijelölt régióhoz kapcsolódó kutatómunkát végeztek: híres írókat, feltalálókat, történelmi személyiségeket, nevezetességeket gyűjtöttek össze és jegyeztek le. Az információkat a lapokra írták fel – ezek képezték az újraépülő térkép darabjait.

A nap első órájában minden évfolyam edukációs kisvideókon, online kvízeken és korosztályhoz igazított tananyagokon keresztül mélyítette el ismereteit. Az alsó tagozatosok székely népmeséket hallgattak, hagyományos motívumokat színeztek, míg a nagyobbak a digitális tanulás eszközeivel – például a LearningApps felületén elérhető interaktív feladatokkal – kapcsolódtak be a programba.

A felső tagozatosok számára a második tanórában csoportos kutatómunka következett: mobiltelefonjaik segítségével dolgozták fel a rájuk eső térképrészhez tartozó elcsatolt terület jellemzőit, történelmi hátterét, híres szülötteit. A nap zárásaként minden osztály visszahelyezte a saját térképrészét az aulában elhelyezett alapra – így újra összeállt a Nagy-Magyarország képe, benne más színnel kiemelve a mai Magyarország határait. A mozaik minden darabja a tanulók által gyűjtött tudást és közös munkát tükrözte.

A témanap programját különösen gazdagította, hogy az iskola 7. évfolyama idén is nyertes pályázója volt a Határtalanul! programnak, melynek keretében erdélyi tanulmányúton vehettek részt. A kiránduláson készült fényképek, élménybeszámolók szintén az aulában kaptak helyet, szerves részét képezve a kiállításnak, méltó módon megmutatva, hogyan kapcsolódik a múlt emlékezete a jelen élményeihez és a jövőbe vetett hithez.

 A program – akárcsak az idézett sorok – valóban hídépítőként szolgált:

„Építsünk hidat tiszta szavakból határok fölé,
Építsünk hidat, ha nem megy másképp hát így kezdjük el,
Míg magyar szóra magyar szó felel!”

Csuziné Szőnyi Anikó

Kalteneckerné Kupecz Orsolya