Az adventi időszak idén is különleges, varázslatos hangulatot hozott iskolánk
mindennapjaiba. A gyerekek izgatottan várták a naponta érkező meglepetéseket, amelyeket az
aznap kihúzott osztályok kaptak, miközben az ünnepvárás öröme végigkísérte a heteket.
Hétfőnként az egész iskola közösen gyűlt össze az adventi koszorú körül, ahol a
gyertyagyújtás mellett ünnepi zeneszó tette még meghittebbé az alkalmat.
A Mikulás érkezése az időszak egyik legjobban várt eseménye volt. Minden osztályt
végiglátogatott, a gyerekek pedig nagy örömmel és lelkesedéssel fogadták. A sok mosoly,
nevetés és izgatott várakozás igazolta, hogy ez a nap mindenki számára felejthetetlen élményt
jelentett.
Nagy népszerűségnek örvendett a már hagyománnyá vált iskolai bolhapiac is, ahol különféle
játékok, könyvek és apró tárgyak cseréltek gazdát. A program nemcsak szórakoztató volt,
hanem remek alkalmat teremtett a közösségi élmények megélésére is, hiszen idén a 3.a
osztály tanulói egy jótékonysági gyűjtéssel csatlakoztak az eseményhez.
Ezúton is szeretnénk köszönetet mondani az Iskola Alapítványának és a Szülői Szervezetnek az évek óta tartó
támogatásukért, különösen a Mikuláscsomagok beszerzésében nyújtott segítségükért,
valamint pedagógiai asszisztenseinknek, akik odaadó munkájukkal és kreatív díszítéseikkel
minden évben igazi csodavilággá varázsolják az iskolát. Külön köszönet illeti azt a kedves
szülőt is, aki fenyőfa-adományával hozzájárult az ünnepi hangulat megteremtéséhez.
Reméljük, hogy az adventi időszak meghitt pillanatai és közös programjai maradandó
emlékeket hagytak diákjainkban, tovább erősítették iskolai közösségünket és reméljük
segítette őket a felgyorsult világban kicsit lelassulva, csendes elmélyüléssel várni az ünnepi időszakot.

A boldogsághoz vezető út megköveteli, hogy jó példát mutassunk másoknak. Iskolánk 3.a osztálya örömmel vesz részt a Giwing Week pályázatán. A felhívás során jócselekedeteket hajt végre az osztály, amelyekkel jó példával elől járva, másokat is próbálnak ösztönözni a jóra. Hiszünk benne, hogy a jógyakorlatok a körülöttünk lévőkre is pozitív hatással lesznek. Sosem szabad alábecsülni azt a hatást, amelyet azzal gyakorolhatunk másokra, hogy egyszerűen megemlítjük nekik ezeket a dolgokat, és mi magunk is jó példát mutatunk. Ilyenkor a körülöttünk lévők is jobban érzik magukat , és ők is jó példát akarnak majd mutatni. Ezen gondolatok mentén, osztályunk tanulói, jógyakorlatokat és jócselekedeteket valósítottak meg a Giwing Week program keretein belül. Hisszük és reméljük, hogy cselekedeteink és eszmeiségünk nem csupán osztályunkra és iskolánkra, hanem mindenkire jó hatással vannak.

Örömmel és büszkeséggel osztjuk meg a hírt, hogy kolléganőnk, Durucz Anna elkészítette és megjelent legújabb szakmai-fejlesztő kiadványa „Izgidő” címmel. A könyv egy olyan, alsó tagozatosoknak szóló tananyagfejlesztés is, amely játékos, felfedező és kreatív módszerekkel segíti a tanulási kedv felébresztését és fenntartását. Munkafüzet is készült hozzá.

Anna munkáját a nyitottság, a gyermekközpontú szemlélet és a szakmai igényesség jellemzi. Könyve is ezt  tükrözi: egyszerre gyakorlatias és inspiráló, tele kreatív ötletekkel, amelyek megkönnyítik a tanítók mindennapi munkáját.

Gratulálunk Annának ehhez a nagyszerű szakmai eredményhez, és bízunk benne, hogy az Izgidő sok pedagógus és kisdiák mindennapjait teszi majd színesebbé és könnyebbé!

’’Szép tündérország támad föl szívemben.
Ilyenkor decemberben.
A szeretetnek csillagára nézek,
Megszáll egy titkos, gyönyörű igézet,
ilyenkor decemberben.,,
Juhász Gyula

Az adventi hangolódás részeként, iskolánkban ismét életre kelt a karácsonyi szalvéta kiállítás.
Öröm szívünknek és lelkünknek a kiállítás csodálatos darabjait szemlélni, és elmerülni egy-
egy apró pillanatra az ünnepi várakozás meghitt hangulatában.

November végén iskolánk diákjai a Városi Bibliaismereti Vetélkedőn vettek részt. A
hagyománnyá vált versenynek az Ady Úti Általános Iskola adott otthont. Az idei téma a
„Tanítványság” volt. A témához kapcsolódóan „Tanítványok” csapatnéven képviselték
iskolánkat a 8. a osztály diákjai: Szabó Zselyke, Cserpes Mátyás és Torzsai Bence.
A kedves fogadtatás után el is kezdődtek a különböző versenyfeladatok, párkeresős,
szövegkiegészítés, kreatív állatos igeverskiegészítés, activity. Az utolsó feladatban egy
filmrészletet kellett a versenyzőknek felismerni, majd bemutatni a többieknek. A vetélkedőn
hét csapat mérete össze tudását. Diákjaink mindegyik feladatot a szép eredménnyel
teljesítették.
Izgatottan várva az eredményhirdetésre, a szervezők szeretetvendégségben részesítettek
bennünket. Sajnos nem értünk el dobogós helyezést, viszont nagyon jól éreztük magunkat, új
élményekkel, új barátokkal gazdagodtunk.
„Senki meg ne vessen ifjú korod miatt, hanem légy példája a hívőknek beszédben,
magaviseletben, szeretetben, hitben, tiszta életben.” 1Timóteus 4:12
Felkészítő tanár, Szabó Ingrid Kitty

Iskolánk alsó tagozatos tanulói, kiemelkedően szépen szerepeltek a november végén Maglódon megrendezett  Mesebeszéd Regionális Mesemondó versenyen. Örömmel tapasztaltuk, hogy diákjaink méltóképpen képviselték intézményünket, ezen a színvonalas eseményen. Büszkén fogadtuk a zsűri és a szakértők gratulációit, amelyekkel méltatták tanulóink szép beszédét és élvezetes produkcióját. A 3.-4. osztályos korcsoportban Miholka Zohara 3.b osztályos tanuló 1. helyezést ért el. Sok szeretettel gratulálunk minden résztvevőnek. Köszönjük a csodálatos élményt, amelyen keresztül együtt szárnyalhattunk a mesék birodalmában.

2025. november 26-án immáron harmadik alkalommal rendeztük meg intézményünkben a városi Anyanyelvi délutánt. Monor minden általános iskolájából érkeztek csapatok, hogy a játékos nyelvi vetélkedésben részt vegyenek.
A gyerekeket most is vegyes csapatokba sorsoltuk, így nemcsak anyanyelvi jártasságukat, kreativitásukat, hanem együttműködési képességüket is bizonyíthatták, és egymást segítve ismerkedtek, barátkoztak a játék közben. Örömmel láttunk ismerős arcokat, akik visszatérő játékosok az Anyanyelvi délutánon, és örültünk a sok új résztvevőnek is, akik eleinte talán kissé félénken figyelték a játék alakulását, de hamar feloldódtak, és lelkesedéssel vetették bele magukat a feladatokba.
Elmondhatjuk, hogy az Anyanyelvi délután mind a résztvevőknek, mind a szervezőknek derűsen, izgalmasan telt, tehát elérte a célját. Ismét bebizonyosodott, hogy az anyanyelvvel lehet kreatív és élvezetes módon játszani.

Most pedig ejtsünk szót a legeredményesebb csapatokról:
I. helyen végzett „A győztesek” csapata: Bognár Nóra, Csősz Dorián, Fűri Luca és Tamáska Zsolt
II. helyezést ért el a „Nyelvtanosok” csapata: Barnat Ádám, Gyaraki Áron, Szöcs Gréta és Tóth Sára
III. helyezett lett a „Királyok” csapata: Kolompár Milán, Kovács Kiara, Nyeste Ivett és Rapcsány Katalin

A nyerteseknek ezúton is gratulálunk, továbbá valamennyi résztvevőnek és pedagógusnak köszönjük, hogy eljött és velünk játszott!

Balogh Anikó magyartanár

2025. november

„A Krókusz projekt az emlékezés és az elfogadás üzenetét hozza el iskolánkba.” „Emlékezünk. Megértünk. Elfogadunk.”

Iskolánk idén ismét csatlakozott a Krókusz projekthez, amelynek célja, hogy a fiatalok figyelmét ráirányítsa a kirekesztés, az előítéletek és a gyűlölet elleni küzdelemre. A sárga krókusz egyszerű, mégis erőteljes szimbólum: a múlt megértésére, az együttérzésre és az elfogadás fontosságára emlékeztet.

Novemberben diákjaink közösen ültették el a krókuszhagymákat, amelyek tavasszal virágba borulva a reményt, az összetartozást és az elfogadást jelképezik. A közösen végzett munka arra figyelmeztet bennünket, hogy minden közösség akkor válik igazán erőssé, ha tagjai odafigyelnek egymásra, és senkit sem hagynak magára.

A hagymák elültetését további programok követik: kiállítások, előadások és beszélgetések a tanév során. Ezek a tevékenységek segítik diákjainkat abban, hogy felismerjék: a zaklatás (bullying) nem játék, hanem súlyos probléma, amely ellen közösen kell fellépni.

Gyermekeink alkotásaival és közös gondolkodásával emlékezünk mindazokra, akiknek története felelősségünk része. Együtt állunk ki a bullying ellen, és közösen építünk elfogadóbb, támogatóbb iskolai közösséget.

Tavasszal a krókuszok színes szirmai emlékeztetnek majd bennünket arra, hogy az egymásra figyelés és az elfogadás valódi változást hozhat. Ez a projekt első állomása, amelyet az év során további tartalmas események követnek.

2025. november 20-án iskolánk kilenc tanulója vett részt az Ady Úti Általános Iskola által szervezett városi angol vers- és prózamondó versenyen. Mindannyian nagyon szépen adták elő a választott műveket, és többen kiemelkedő eredményt is elértek.

Az elért helyezések:

Somodi Csinszka Emma (6.b) – 1. hely

Németh Petra (4.b) – 1. hely

Kusmiczki Ádám (4.a) – 2. hely

Szőcs Gréta (6.c) – 3. hely

Ezúton is szívből gratulálunk a versenyzőknek, és köszönjük, hogy tovább öregbítették a Jászai Mari Általános Iskola hírnevét!

Egy igazán különleges programon vett részt 41 tanuló az 1–6. osztályból, amikor ellátogattunk a Hagyományok Háza Jeles napok: Advent című foglalkozására. A hideg novemberi idő sem vette el a gyerekek lelkesedését: mindenki izgatottan készült a közös alkotásra és az adventi népszokások felfedezésére.

A program részeként a gyerekek csuhéj angyalkákat készítettek és gyertyát mártottak, amely különösen nagy sikert aratott – sokaknak ez volt az első alkalom, hogy ilyen technikával dolgoztak.

A kézműveskedést egy érdekes és élvezetes néprajzi előadás kísérte, amely során a résztvevők megismerkedtek az adventtel kapcsolatos hagyományokkal, szokásokkal és a régi idők ünnepi előkészületeivel. A gyerekek kíváncsian hallgatták a történeteket és sok új ismerettel térhettek haza.

 A nap végén örömmel mutatták meg elkészült alkotásaikat, és sokan már most jelezték, hogy szívesen visszatérnének hasonló programokra. A látogatás remek lehetőséget adott arra, hogy a tanulók közelebb kerüljenek a magyar hagyományokhoz, és saját kézzel készített apró kincsekkel hangolódjanak az ünnepekre.