Idén tavasszal részt vettem az iskola erdélyi kirándulásán, amely rengeteg élményt és emléket adott nekem. Már az induláskor mindenki nagyon izgatott volt. A buszon beszélgettünk, zenét hallgattunk, viccelődtünk, és alig vártuk, hogy megérkezzünk az első állomásunkra.

Utunk első megállóhelye Nagyvárad volt. Sétáltunk a város hangulatos belvárosában, és több érdekes épületet is megcsodáltunk. Már itt éreztem, hogy különleges napok várnak ránk. Innen Körösfőre utaztunk, ahol megnéztük a híres református templomot. Nagyon tetszett a festett kazettás mennyezet, amelynek színes mintái igazán különlegessé tették az épületet. Ezután a kirakodóvásárban nézelődtünk, ahol sok szép kézműves tárgyat és ajándékot lehetett vásárolni.

Szállásunk Torockón volt, amely talán az egyik leghangulatosabb település volt az egész út során. A fehér házak, a rendezett utcák és a háttérben magasodó Székelykő lenyűgöző látványt nyújtottak. Esténként sokat beszélgettünk a szobákban, ezért bevallom, nem sokat aludtunk. Annyi élmény ért bennünket napközben, hogy este még sokáig meséltük egymásnak a nap legjobb pillanatait.

A következő napokban számos érdekes helyet kerestünk fel. Kolozsváron különösen nagy hatással volt rám Mátyás király híres lovasszobra. Jó érzés volt olyan helyen állni, amely ennyire fontos része a magyar történelemnek.

A kirándulás egyik legnagyobb élménye a Tordai-sóbánya volt. Amikor leereszkedtünk a mélybe, olyan érzésünk támadt, mintha egy föld alatti városba érkeztünk volna. A hatalmas csarnokok és a különleges fények mindenkit lenyűgöztek. A liftnél azonban akadt egy kis probléma, mert a kiírás nem volt teljesen egyértelmű, ami nagyon vicces helyzetet eredményezett, és még sokáig nevettünk rajta.

A Tordai-hasadék szintén felejthetetlen élmény marad számomra. A magas sziklafalak között sétálva úgy éreztem magam, mintha egy természetfilm szereplője lennék. A különleges táj szépsége mindenkit lenyűgözött, és rengeteg fényképet készítettünk.

Marosillyén a Bethlen kastély lakótornyát is megnéztük. Érdekes volt testközelből látni egy olyan történelmi emléket, amelyről korábban csak tanultunk. Az ilyen helyeken sokkal könnyebb elképzelni a régi korok eseményeit , különlegessé tette az is, hogy korabeli ruhákba lehetett felöltözni.

Számomra azonban talán Vajdahunyad vára volt a legizgalmasabb helyszín. Már kívülről is impozáns látványt nyújtott a tornyaival és a hatalmas falaival. A várban különösen a kínzókamra keltette fel az érdeklődésemet. Egyszerre volt hátborzongató és izgalmas látni a régi eszközöket. A látogatás végén azonban hirtelen leszakadt az ég, és egy hatalmas zápor teljesen eláztatott bennünket. Akkor nem örültünk neki, de ma már ez az egyik legviccesebb emlékem az útról.

Jártunk Déván a Böjte Csaba által alapított Szent Ferenc Alapítvány gyermekotthonában is. Bár Böjte Csabával személyesen nem találkozhattunk, két fiatal fogadta csoportunkat, akik bemutatták mindennapi életüket. Átadtuk az összegyűjtött adományokat, a diákok pedig kérdéseket tehettek fel, így személyes tapasztalatokat szerezhettek a külhoni magyar közösségek életéről. Szívszorító volt hallani, hogy vanak olyan gyermekek, aki pár hónaposan kerülnek be az otthonba.

A kiemelt helyszíneken kívül még számos érdekes városban, emlékhelyen és történelmi látnivalón jártunk. Ez a néhány nap nemcsak a tanulásról szólt, hanem a közös élményekről és a barátságokról is. Rengeteget nevettünk, sok új dolgot fedeztünk fel, és olyan emlékekkel gazdagodtunk, amelyekre biztosan még sok év múlva is szívesen fogok visszagondolni.

Bódis Jázmin, Kocsis Milán, Papp Tamás 7. b osztályos tanulók

Örömmel osztjuk meg a hírt, hogy a nagy érdeklődésre és a magas gyermeklétszámra való tekintettel intézményünkben a következő tanévben három első osztály indul.

Ennek köszönhetően még családiasabb, nyugodtabb légkört és több egyéni figyelmet tudunk biztosítani leendő kisdiákjaink számára.

Szeretettel mutatjuk be a harmadik első osztály leendő osztálytanítóját:

Kedves Szülők!

Pintér Judit vagyok, 33 éve dolgozom pedagógusként. Az Esztergomi Vitéz János Tanítóképző Főiskolán szereztem diplomát 1993-ban. A tanítói szak mellett ugyanitt testnevelés speciális végzettséget is szereztem.

Szeretem a kihívást jelentő, kreativitást igénylő feladatokat. Elsős tanítóként különösen szép feladat számomra, hogy az iskolába lépő kisgyermekek tudásvágyát és lelkesedését megőrizzem, és a tanulást sok-sok játékkal, élménnyel gazdagítsam. Szeptembertől az lesz a feladatom, hogy az Önök gyermekeit is bevezessem a betűk és a számok világába.

Meggyőződésem, hogy igazán jól tanulni csak egy támogató, biztonságot adó és inspiráló közösségben lehet. Ha a gyermek örömmel és kíváncsisággal érkezik az iskolába, a tanulás sem teher, hanem természetes és örömteli folyamat lesz számára. Pedagógusként arra törekszem, hogy nyugodt, szeretetteljes, egymásra figyelő és elfogadó osztályközösséget alakítsak ki, ahol minden gyermek értékesnek érezheti magát. Hiszem, hogy egy ilyen légkörben a gyerekek önbizalma, tudása és személyisége egyaránt kibontakozhat és folyamatosan fejlődhet.

Fontos számomra, hogy minden gyermek felfedezze saját értékeit, kibontakoztathassa képességeit, és közben barátokra találjon. Iskolánk pedagógiai alapelveit követve magam is fontosnak tartom, hogy minden tanuló a saját képességeinek megfelelően fejlődhessen. Az egyéni bánásmód híve vagyok, ezért igyekszem minden gyermekkel a saját adottságainak megfelelően foglalkozni.

Nagy hangsúlyt fektetek a szülőkkel való folyamatos és nyitott kapcsolattartásra is, hiszen hiszem, hogy a gyermekek fejlődését leginkább az iskola és a család együttműködése segíti. A közös gondolkodás, az őszinte kommunikáció és az egymás iránti bizalom olyan biztos alapot teremthet, amelyre építve gyermekeink magabiztosan és kiegyensúlyozottan haladhatnak előre. Fontosnak tartom, hogy a szülők partnerként vegyenek részt ebben a folyamatban, mert a közös munka segíthet abban, hogy a gyerekek sikeresen, örömmel és motiváltan éljék meg mindennapjaikat az iskolában.

Örömmel és várakozással tekintek a következő tanév feladatai és kihívásai elé. Sok szeretettel várom leendő kis tanítványaimat a Jászai Mari Általános Iskolában.

„Mindenki láthatatlan drágakövet rejt magában, akármilyennek született, s ezt csiszolni, formálni kell.”

(Marlo Morgan)

Néptánc csoportunk felkérést kapott Szűcs Endrétől, a Soroksári Súlyemelő és Szabadidő-sport Egyesület és a Budapesti Súlyemelő Szövetség elnökétől, hogy az évente megrendezésre kerülő nemzetközi versenyüknek, amelyen tizennyolc ország sportolói vettek részt megnyitó gáláján lépjünk fel. A felkérésnek nagy örömmel tettünk eleget. Gyermekeink nem csak csodálatos táncukkal, de viseletükkel, kedvességükkel is belopták magukat sok ország sportolójának, azok kísérőinek, családjának, sporttársainak szívébe. Fantasztikus volt a kontraszt a népi hagyományok és a sport találkozásánál, ahogy a sportsikerek és az identitás összeolvadt. Köszönjük!

A hagyományainknak megfelelően néptánc-csoportunk ismét ellátogatott vidékre, Magyarország egy tájegységét, népi hagyományait megismerni. Ebben az évben Mátészalkára esett a választás. A Szatmár Alapfokú Művészeti Iskola vezetősége, a Szatmár Néptáncegyüttes vezetője és táncosai fogadtak bennünket nagy nagy szeretettel! Bemutatták az iskola művészeti ágait, benézhettünk a népi ruhatárba, zenészekkel, hangszerekkel, kézműves műhelyekkel ismerkedtünk, táncbemutatót láthattunk és még táncolhattunk is profi táncosokkal. Az iskolából a Szatmár Múzeumba mentünk több állandó kiállítást megcsodálni és a múzeumkertben piknik keretében ebédeltek a gyerekek. A nap végén még fagylaltozni is elsétáltunk a város egyik legkedveltebb fagyizójába. Ismét sok élménnyel és baráttal gazdagabbak lettünk! Nagy szeretettel köszönjük a szülők, az iskolánk vezetősége és a tankerület támogatását!

A verseny célja, hogy a felső tagozatos korosztály is lehetőséget kapjon éneklő kedvének és énektudásának megcsillogtatására és gazdag népzenei hagyományaink ápolására.

Városi versenyünket idén az Ady Úti Általános Iskola, a Nemzetőr Általános Iskola és a Budai Imre AMI tisztelte meg jelenlétévével.

A gyermekek előadásait négytagú zsűri értékelte. A zsűri elnöke Szilágyi Tamás a Gyömrői II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola igazgatóhelyettese, zenész, zenetanár volt. A zsűri tagjai Farkas Zoltán a Farkas Zoli és Bandája zenekar alapítója, Hegedűs Boglárka énekesnő, énektanár, és Kacsándiné Papp Anna a Jászai Mari Általános Iskola diákönkormányzati vezetője, az iskola néptánccsoportjának vezetője.

Az előadók csodálatos felkészültséggel érkeztek, és gyönyörű dalcsokrokkal örvendeztették meg a hallgatóságot.

A zsűri egy tagjának véleményét idézve:

„Sokkal erősebb volt a mezőny, mint előzőleg, nagyon ügyesek voltak és nagyon biztató ez, hogy ennyi tehetséges gyermek van itt Monoron.”

Nagy örömünkre szolgált, hogy ilyen felkészült, csodás hangú csapat érkezett iskolánkba és köszönjük a monori iskolában dolgozó kollégáink felkészítő munkáját.

A verseny színvonalát mutatja, hogy három első helyezés is született:

Kiemelt 1. helyezést ért el Földházi Márta Panna az Ady Úti Általános Iskola tanulója

1. helyezett lett: Németh Szofia szintén az Ady Úti Általános Iskola tanulója
2. helyezett lett: Kukár Csenge a Jászai Mari Általános Iskola tanulója
3. helyezett lett: Van-Guth Fekete Sara a Budai Imre AMI nevezésében

2.         helyezett : Kampó Rita a Jászai Mari Általános Iskola tanulója

3.         helyezést ért el: Gáspár Stefánia a Nemzetőr Általános Iskola tanulója..

A zsűri különdíját érdemelték: Zabari Csanád az Ady Úti Általános Iskola tanulója és Gajdos Anna a Jászai Mari Általános Iskola tanulója.

Szeretettel gratulálunk minden helyezettnek, versenyzőnek és felkészítő tanáraiknak!

Köszönöm a zsűri szakmai munkáját és a kollégáim segítségét!

Köszönet a Jászaiból Boldog Lászlóné Angéla néninek és Balogh Anikó néninek, valamint Gálné Fazakas Lili, Nagy Szilvia és Wild Tünde pedagógiai asszisztenseknek

Tóth Csilla énektanár a verseny szervezője

A fenti címmel online versmondó versenyt hirdetett az Albertfalvi Közösségi Ház általános és középiskolás diákoknak. A felhívásban ez szerepelt:

„Szereted a magyar költők verseit? Szeretsz verset mondani?
A verseny célja a magyar klasszikus és kortárs költészet népszerűsítése, a hagyományos versmondás és az újszerű tolmácsolás fontosságának hangsúlyozása, a kulturális identitás erősítése volt.”
Erre az alkalomra az ország bármely területéről és határon túlról is várták a jelentkezéseket.

Nagy örömünkre szolgál, hogy Miholka Zohara, 3.b osztályos tanuló benevezett. Annál is inkább, mert 2026. április 11-én az online versmondó verseny 52 produkciójából a zsűri őt választotta kategóriájában III. helyezettnek. Sok szeretettel gratulálunk!

A Monori Ady Úti Általános Iskola és a „Nyelvében él a nemzet” Alapítvány kuratóriuma idén második alkalommal hirdette meg versmondó versenyét általános iskolás tanulók számára.

A rendezvény célja a szép magyar beszéd ápolása és megőrzése, valamint a hazai költők műveinek igényes, színvonalas tolmácsolása volt.

A verseny 2026. április 21-én, kedden zajlott a fent nevezett intézményben. Zohara képviselte iskolánkat ezen a megmérettetésen, ahol a 3-4. osztályos korosztályban 1. helyezést ért el.

Bravó, Zohara! Sok szeretettel gratulálunk!

„ A művészet a kreativitás és az inspiráció talákozása”.

 Gustav  Klimt

A Monori Városi Rajzversenyen iskolánk alsó tagozatos tanulói ismét kiválóan szerepeltek!

Az alkotások az idei évben a”Tavasz,virágok a természet ébredése,, témakörben keltek életre. Tanulóink színvonalas munkáját, szakmai zsűri értékelte. Tehetséges kis művészeink csodálatos műveket alkottak.

Eredmények:

Rajz kategória: 1.hely: Bálint Benedek 3.a osztályos tanuló

                            2.hely: Honti Máté  2.b osztályos tanuló

                            3. hely:  Bán Emma 3.b osztályos tanuló

                            3.hely: Vám Szabolcs 3.a osztályos tanuló

Festmény kategória:

                           1.hely:Kovács Léna       3.a osztályos tanuló

                            2.hely: Burján József    3.a osztályos tanuló

                            2.hely: Daró Hanga       3.a osztályos tanuló

                            3.hely:  Miholka Zohara  3.a osztályos tanuló

Sok szeretettel gratulálunk a szép eredményekhez! Sok örömet és további sok sikert kívánunk a művészet világában!

Iskolánkban az idei tanévben is megrendeztük az 1–2. évfolyamos tanulók számára a nagy népszerűségnek örvendő szótagoló versenyt. A megmérettetés célja az olvasási készség fejlesztése, a szótagolás pontosságának erősítése, valamint a helyes nyelvhasználat gyakorlása volt játékos, élményszerű formában.

A versenyre idén is sok kisdiák jelentkezett: összesen 12 első osztályos és 11 második osztályos tanuló vállalta örömmel a kihívást. A gyermekek lelkesen készültek, és nagy izgalommal érkeztek a verseny napján.

A feladatlapok változatos, életkornak megfelelő feladatokat tartalmaztak, amelyek nemcsak az olvasási pontosságot és a szótagolási készséget fejlesztették, hanem a figyelmet és a gondolkodást is próbára tették.  A részt vevő tanulók többsége nagyon felkészülten érkezett, ügyesen és kitartóan dolgoztak a feladatokon. Az eredmények mindkét évfolyamon rendkívül szorosan alakultak, ami jól tükrözte a gyermekek lelkes munkáját és felkészültségét.

A dobogós helyezést elért tanulók évfolyamonként értékes könyvjutalomban részesültek. A díjátadásra ünnepélyes keretek között, az iskola teljes tanulóközössége előtt került sor. A jutalmazás nagy örömet szerzett a gyermekeknek, és további motivációt adott számukra az olvasás és a tanulás terén.

Az első évfolyam dobogósai:

1. Kaltenecker Marcell 1.b
2. Honti Flóra 1.b
3. Molnár Zsombor 1.b

A második évfolyam dobogósai:

1. Nyeste Dániel 2.a
2. Honti Máté és Zsebe Szilárd 2.b
3. Bartha Nóra 2.b

Gratulálunk!

A jó hangulatú verseny ismét bebizonyította, hogy a játékos tanulási formák hatékonyan segítik a gyermekek készségeinek fejlődését, miközben az egészséges versenyszellem kialakulását is támogatják.

Benkő Zoltánné

1.Kazinczy szépkiejtési verseny

Iskolánkban idén is megrendeztük a Kazinczy szépkiejtési verseny iskolai fordulóját, ahol sok tehetséges tanuló mutatta meg tudását. A legjobban szereplő diákokat beneveztük a területi fordulóra. Az 5–6. évfolyamosokat Kárpáti Noel képviselte, míg a 7–8. évfolyamból Kukár Csenge, Nemes Izabel és Castagno Liliana jutott tovább. A felkészülés hosszabb folyamat volt, amely során nemcsak a választott szövegeket gyakorolták, hanem a helyes kiejtésre is nagy hangsúlyt fektettek. Fontos szempont volt a tiszta artikuláció, a megfelelő hangsúlyozás és az értő, kifejező olvasás. A verseny február elején Gyömrőn került megrendezésre. A mezőny rendkívül erős volt, sok felkészült versenyző érkezett más iskolákból is. Tanulóink igyekeztek a legjobb formájukat hozni. Bár dobogós helyezést ezúttal nem sikerült elérniük, teljesítményük így is elismerésre méltó volt. A zsűri visszajelzései segítették őket a további fejlődésben. A verseny során értékes tapasztalatokat szereztek. Megtanulták kezelni az izgalmat és a szerepléssel járó kihívásokat. Emellett új élményekkel is gazdagodtak. Összességében hasznos és inspiráló megmérettetés volt számukra.

2. Játszó-társ játékos nyelvi vetélkedő

Ebben a tanévben egy 7. évfolyamos csapattal bekapcsolódtunk a Játszó-társ játékos nyelvi vetélkedőbe. A verseny első két fordulója online zajlott. Ezek során izgalmas és kreatív feladatokat kellett megoldaniuk a diákoknak. A csapat tagjai ügyesen és lelkiismeretesen dolgoztak együtt. A feladatok fejlesztették a nyelvi készségeiket és a gondolkodásukat is. Kitartó munkájuk eredményeként bejutottak a gyömrői középdöntőbe. A középdöntőt március 23-án rendezték meg. Összesen 13 csapat vett részt ezen a fordulón. A verseny jó hangulatban telt, a szervezők változatos feladatokkal készültek. Tanulóink itt is szépen helytálltak. Bár végül a középmezőnyben végeztek, teljesítményük így is dicséretes. Sok új ismerettel és tapasztalattal gazdagodtak. A megszerzett tudást később is kamatoztatni tudják majd. A csapat tagjai Kocsis Milán, Nagy Nikolasz, Papp Tamás és Nemes Vince voltak. Nemes Vince betegség miatt sajnos nem tudott részt venni a középdöntőn. A közös munka és az élmények azonban így is maradandóak maradtak számukra.

3. Vasadi versmondó verseny

A vasadi versmondó verseny idén is sok résztvevőt vonzott. A rendezvényen szebbnél szebb költemények hangzottak el. A diákok magas színvonalú előadásokat mutattak be. A versenyt hozzáértő, szakmai zsűri értékelte. A helyszín kellemes környezetet biztosított a szerepléshez. A rendezvényt nívós megnyitó tette még emlékezetesebbé. A szervezők vendégszeretete is hozzájárult a jó hangulathoz. Tanulóink nagy izgalommal készültek a megmérettetésre. Az 5–6. évfolyamot Keszeg Vivien képviselte. A 7–8. évfolyamból Bódis Jázmin, Castagno Liliana és Szabó László lépett színpadra. Mindenki szépen, kifejezően adta elő választott költeményét. A zsűri részletes értékelést adott, amelyben kitért a javítandó hibákra is. Ez segítette a tanulókat a további fejlődésben. Kiemelkedő eredményt ért el Castagno Liliana, aki első helyezést szerzett. Kányádi Sándor „Pantomim” című versét adta elő nagy sikerrel. A többi versenyzőnk is kiválóan szerepelt, csupán 1–2 ponttal maradtak le a dobogóról. Az esemény minden résztvevő számára értékes tapasztalatot jelentett.

Boldog Lászlóné, Angéla néni

2026. május 06-án került megrendezésre a VII. Tápió menti Népdaléneklési Verseny. Ez alkalommal Tápiószelén, a Simonffy Kálmán Művelődési Házban találkoztunk Pest vármegye fiatal népdalénekes tehetségeivel.

A verseny kezdő momentumaként megemlékeztünk Bartók Béla tápiószelei népzenekutató munkájáról, annak 120. évfordulójáról. A szereplések utáni várakozás izgalmas perceiben megtekintettük a Blaskovich Múzeum értékes gyűjteményét.

7 településről 31 népdalénekes gyermek Tápió menti összeállítását hallgattuk meg.

A zsűri elnöke:

Dr. Richter Pál – Zenetudományi Intézet intézetigazgatója, Szabolcsi Bence-díjas muzikológus, népzenekutató volt. A zsűri további tagjai: Dr. Fehér Anikó – MMA MMKI tudományos főmunkatársa, KÓTA-díjas népzenekutató, karnagy, és Dr. Terék József – KÓTA-díjas népzenekutató, tárogatóművész, Tápiószele város díszpolgára volt.

Intézményünket Tóth Eszter Emma, 3.b osztályos tanuló képviselte. Fület gyönyörködtető előadását és gondos felkészülését bronz minősítéssel jutalmazták.

Szeretettel gratulálok Eszternek! További szép sikereket kívánok!

Fizl-Bajnóczi Olga