Örömmel és büszkeséggel osztjuk meg a hírt, hogy kolléganőnk, Durucz Anna elkészítette és megjelent legújabb szakmai-fejlesztő kiadványa „Izgidő” címmel. A könyv egy olyan, alsó tagozatosoknak szóló tananyagfejlesztés is, amely játékos, felfedező és kreatív módszerekkel segíti a tanulási kedv felébresztését és fenntartását. Munkafüzet is készült hozzá.

Anna munkáját a nyitottság, a gyermekközpontú szemlélet és a szakmai igényesség jellemzi. Könyve is ezt  tükrözi: egyszerre gyakorlatias és inspiráló, tele kreatív ötletekkel, amelyek megkönnyítik a tanítók mindennapi munkáját.

Gratulálunk Annának ehhez a nagyszerű szakmai eredményhez, és bízunk benne, hogy az Izgidő sok pedagógus és kisdiák mindennapjait teszi majd színesebbé és könnyebbé!

Iskolánk alsó tagozatos tanulói, kiemelkedően szépen szerepeltek a november végén Maglódon megrendezett  Mesebeszéd Regionális Mesemondó versenyen. Örömmel tapasztaltuk, hogy diákjaink méltóképpen képviselték intézményünket, ezen a színvonalas eseményen. Büszkén fogadtuk a zsűri és a szakértők gratulációit, amelyekkel méltatták tanulóink szép beszédét és élvezetes produkcióját. A 3.-4. osztályos korcsoportban Miholka Zohara 3.b osztályos tanuló 1. helyezést ért el. Sok szeretettel gratulálunk minden résztvevőnek. Köszönjük a csodálatos élményt, amelyen keresztül együtt szárnyalhattunk a mesék birodalmában.

2025. november 26-án immáron harmadik alkalommal rendeztük meg intézményünkben a városi Anyanyelvi délutánt. Monor minden általános iskolájából érkeztek csapatok, hogy a játékos nyelvi vetélkedésben részt vegyenek.
A gyerekeket most is vegyes csapatokba sorsoltuk, így nemcsak anyanyelvi jártasságukat, kreativitásukat, hanem együttműködési képességüket is bizonyíthatták, és egymást segítve ismerkedtek, barátkoztak a játék közben. Örömmel láttunk ismerős arcokat, akik visszatérő játékosok az Anyanyelvi délutánon, és örültünk a sok új résztvevőnek is, akik eleinte talán kissé félénken figyelték a játék alakulását, de hamar feloldódtak, és lelkesedéssel vetették bele magukat a feladatokba.
Elmondhatjuk, hogy az Anyanyelvi délután mind a résztvevőknek, mind a szervezőknek derűsen, izgalmasan telt, tehát elérte a célját. Ismét bebizonyosodott, hogy az anyanyelvvel lehet kreatív és élvezetes módon játszani.

Most pedig ejtsünk szót a legeredményesebb csapatokról:
I. helyen végzett „A győztesek” csapata: Bognár Nóra, Csősz Dorián, Fűri Luca és Tamáska Zsolt
II. helyezést ért el a „Nyelvtanosok” csapata: Barnat Ádám, Gyaraki Áron, Szöcs Gréta és Tóth Sára
III. helyezett lett a „Királyok” csapata: Kolompár Milán, Kovács Kiara, Nyeste Ivett és Rapcsány Katalin

A nyerteseknek ezúton is gratulálunk, továbbá valamennyi résztvevőnek és pedagógusnak köszönjük, hogy eljött és velünk játszott!

Balogh Anikó magyartanár

2025. november

„A Krókusz projekt az emlékezés és az elfogadás üzenetét hozza el iskolánkba.” „Emlékezünk. Megértünk. Elfogadunk.”

Iskolánk idén ismét csatlakozott a Krókusz projekthez, amelynek célja, hogy a fiatalok figyelmét ráirányítsa a kirekesztés, az előítéletek és a gyűlölet elleni küzdelemre. A sárga krókusz egyszerű, mégis erőteljes szimbólum: a múlt megértésére, az együttérzésre és az elfogadás fontosságára emlékeztet.

Novemberben diákjaink közösen ültették el a krókuszhagymákat, amelyek tavasszal virágba borulva a reményt, az összetartozást és az elfogadást jelképezik. A közösen végzett munka arra figyelmeztet bennünket, hogy minden közösség akkor válik igazán erőssé, ha tagjai odafigyelnek egymásra, és senkit sem hagynak magára.

A hagymák elültetését további programok követik: kiállítások, előadások és beszélgetések a tanév során. Ezek a tevékenységek segítik diákjainkat abban, hogy felismerjék: a zaklatás (bullying) nem játék, hanem súlyos probléma, amely ellen közösen kell fellépni.

Gyermekeink alkotásaival és közös gondolkodásával emlékezünk mindazokra, akiknek története felelősségünk része. Együtt állunk ki a bullying ellen, és közösen építünk elfogadóbb, támogatóbb iskolai közösséget.

Tavasszal a krókuszok színes szirmai emlékeztetnek majd bennünket arra, hogy az egymásra figyelés és az elfogadás valódi változást hozhat. Ez a projekt első állomása, amelyet az év során további tartalmas események követnek.

2025. november 20-án iskolánk kilenc tanulója vett részt az Ady Úti Általános Iskola által szervezett városi angol vers- és prózamondó versenyen. Mindannyian nagyon szépen adták elő a választott műveket, és többen kiemelkedő eredményt is elértek.

Az elért helyezések:

Somodi Csinszka Emma (6.b) – 1. hely

Németh Petra (4.b) – 1. hely

Kusmiczki Ádám (4.a) – 2. hely

Szőcs Gréta (6.c) – 3. hely

Ezúton is szívből gratulálunk a versenyzőknek, és köszönjük, hogy tovább öregbítették a Jászai Mari Általános Iskola hírnevét!

Egy igazán különleges programon vett részt 41 tanuló az 1–6. osztályból, amikor ellátogattunk a Hagyományok Háza Jeles napok: Advent című foglalkozására. A hideg novemberi idő sem vette el a gyerekek lelkesedését: mindenki izgatottan készült a közös alkotásra és az adventi népszokások felfedezésére.

A program részeként a gyerekek csuhéj angyalkákat készítettek és gyertyát mártottak, amely különösen nagy sikert aratott – sokaknak ez volt az első alkalom, hogy ilyen technikával dolgoztak.

A kézműveskedést egy érdekes és élvezetes néprajzi előadás kísérte, amely során a résztvevők megismerkedtek az adventtel kapcsolatos hagyományokkal, szokásokkal és a régi idők ünnepi előkészületeivel. A gyerekek kíváncsian hallgatták a történeteket és sok új ismerettel térhettek haza.

 A nap végén örömmel mutatták meg elkészült alkotásaikat, és sokan már most jelezték, hogy szívesen visszatérnének hasonló programokra. A látogatás remek lehetőséget adott arra, hogy a tanulók közelebb kerüljenek a magyar hagyományokhoz, és saját kézzel készített apró kincsekkel hangolódjanak az ünnepekre.

Nagy örömmel számolunk be arról, hogy iskolánk tehetséges tanulója, Asztalnok Hunor, 6.b osztályos tanuló, a WKF Karate Diákolimpia országos versenyén kiválóan szerepelt!

Hunor a formagyakorlat (kata) kategóriában ezüstérmet szerzett, ezzel a lenyűgöző eredménnyel méltán képviselte a Monori Jászai Mari Általános Iskolát és a Monor Sportegyesületet (Monor SE).

Kiváló teljesítményéhez szívből gratulálunk Hunornak, aki ezzel öregbítette iskolánk és a sportegyesület hírnevét!

A MikroCsodák Múzeuma a világ legkisebb kézzel készült alkotásait mutatja be. Az egész világon csak három országban látogatható állandóan kiállítás, ebből az egyik, nem messze, Szentendrén található.

Iskolánk néhány diákja részt vett októberben a MikroCsodák Múzeuma rajzversenyén. Dobogós helyet nem sikerült elérni, de örömre mégis van okuk, hiszen minden pályázó ingyenes belépőt nyert önmaga és kísérője részére, valamint kedvezményes belépőket a további kísérőknek.

Gratulálunk diákjainknak:

Benkó Noémi – 5.a osztály,

Rendek Sebestyén – 5.b osztály,

Varga Nikoletta – 6.c osztály,

Tóth Laura – 7.a osztály

Felkészítő tanár,

Szabó Ingrid Kitty 

’’Kicsi lámpásom fénye ma este úgy ragyog

mint odafent éjjel a szikrázó csillagok

kicsi szívekben égnek reménynek lángjai

mert bajban a jóval vígaszt lehet nyújtani,,

Idén November 11.-én is pislákoltak a szebbnél szebb  Márton napi lámpások, hogy fényt vigyenek az őszi sötétségbe. Az iskolánk által szervezett, már-már hagyományosnak mondható Márton napi felvonulás évről-évre egyre népszerűbb közös időtöltéssé válik tanulóink és kedves családjaik számára. A lámpások fénye nem csak a jótettet  és a világosságot jelképezte ezen a szívmelengető rendezvényen. A program kiváló alkalmat nyújtott a közösségépítésre, amelyben a gyerekek és családjaik együtt vesznek részt. A Márton napi felvonulás és az utána következő játékos programok remek lehetőséget biztosítottak a gyerekek tudásának bővítésére és a kreativitás fejlesztésére. A számos megható és vidám pillanatot tartogató program során érezni lehetett az ünnep igazi üzenetét a jószívűséget és az egymás iránti figyelmességet.

                                                                                                  Durucz Anna