2017/2018-as tanévben a Református Pedagógiai Intézet elindított egy újszemléletű pedagógiai módszereket tartalmazó projektet. Célja volt elsősorban a református iskolákban dolgozó pedagógusok számára olyan eszköztárat nyújtani, amit bátran használhatnak a mindennapokban. Élményt nyújt, miközben új ismereteket sajátítanak el a tanulók, a régiekkel problémákat oldanak meg és a közösség is formálódik a csapatmunkákban.

Pompor Zoltán, volt főiskolai tanárom kért fel engem is erre a munkára. Feladatom volt egyik főiskolai barátnőmmel, Kovács Emesével (Maglód),létrehozni négy témanapot advent időszakára. Két 1. osztályos és két 2. osztályos projektnap készült.

Fontos szempont volt számunkra a keresztyén szemlélet (ennek ellenére, állami iskolákban is alkalmazható), a problémamegoldó gondolkodás, a csapatmunka és a tantárgyköziség (vagyis szerepel benne magyar, matematika ének-zene, rajz, technika, drámapedagógia).

Három témanap egy-egy karácsonyi mesét dolgoz fel, amelyekben fontos szerepet kap a közösség felelőssége a gyengébb iránt. A negyedikben egy karácsonyi vers a kiindulópontja a másodikos tanulók számára, hogy megismerjék 5 európai ország karácsonyi szokásait.

Szakmailag nagy megtiszteltetés volt számomra a felkérés. Fontosnak tartottam ezt a munkát, hiszen látom, hogy egyre jobban vágyik a pedagógus társadalom és a gyermekek az élményközpontú tanításra és tanulásra. Pont ezért, Emesével,igyekeztünk minél változatosabb feladatokat és módszereket alkalmazni, hogy azok a gyerekek, akik részt vesznek ezeken a napokon, élményekben és tudásban is gazdagodhassanak.

Nemrég előadást tartottunkegy konferencián, aminek a Lévay József Református Gimnázium és Diákotthon adott otthont Miskolcon. Itt beszámolhattunk az elkészültprojektekről, illetve egy kis ízelítőt adhattunk belőlük. Örültünk a pozitív visszajelzéseknek és jó volt meghallgatni a többiek ötleteit.

Büszkén álltam ott Jászais pedagógusként a zöld nyakkendőnkben. Tudom, hogy tantestületünk elkötelezett az új módszerek iránt. Fontos iskolánknak, hogy olyan légkört teremthessünk, ahová a gyermekek szívesen járnak. Ezért is veszünk részt a Komplex Alapprogram továbbképzésein ebben a félévben annyi hétvégét rászánva.

Ezek a témanapok megtekinthetők a http://teszt.reftantar.hu/temacsomagok.php honlapon, ahol nem csupán alsó, hanem felső tagozatosnak és középiskolásoknak is készült óratervek és segédanyagok is letölthetők.

Gratulálunk Áginak!

A Monori Jászai Mari Általános Iskolában hosszú évek óta bensőséges keretek között emlékezünk meg a 48-as forradalom és szabadságharc Aradon kivégzett tábornokairól.

Már 20 évvel ezelőtt is fontosnak tartották az akkor itt dolgozó pedagógusok és a diákok, hogy méltó emléket állítsanak a hősöknek: 13 örökzöld fát ültettek az iskola épülete elé, és 13 kopjafát állítottak tiszteletük jeléül. Az évek során sajnos egy fa kipusztult. ( Turi Anita 6.a osztályos tanuló szülei felajánlása jóvoltából ezt  pótolni fogjuk hamarosan.)

A 13-ból csupán egyetlen kopjafa maradt. Ezt az egyet 8 évvel ezelőtt behoztuk az iskola udvarára, körbeültettük virággal. Azóta minden évben ennél az emlékműnél tartottuk a megemlékezést.

Idén még a megszokottnál is nagyobb figyelmet fordítottunk az ünnepre, ugyanis a Kiss V. Zsolt a Vitézi rend nevében felajánlotta, hogy a kopjafát és a régi emléktáblát felújítja.

Október 5-én 10 órakor az iskola udvarán kezdődött a megemlékezés. A Himnusz után Dr. Faragóné Kisari Anna igazgató asszony ünnepi beszédében megemlékezett a hősökről, majd Vladár István tiszteletes úr Isten áldását kérte a jelenlévőkre, az emlékezőkre.

Ezután koszorúzás következett: az iskola nevében igazgató asszony két alsó tagozatos kisdiákkal, a Vitézi Rend nevében Kiss V. Zsolt a családjával, és az Iskolai Szülői Szervezet nevében Tóth Julianna helyezte el a virágokat a kopjafánál.

A Gyásznapi megemlékezést megtisztelte jelenlétével Szőnyi Attila, valamintHajdú Márton és Veres János Kálmán, akik 48-as huszár viseletben jelentek meg.

Immár 8. éve hagyomány, hogy az ünnepség végén az iskola összes diákja együtt fennhangon elsorolja a tábornokok nevét. Így történt most is. Azt gondolom, kevés olyan oktatási intézmény van ma Magyarországon, ahol az iskola minden tanulója tudja a mártírok nevét.

Az ünnepély végén az intézmény tanulói a pedagógusok vezetésével megtekintették a felújított emléktáblát is, majd a nap folyamán minden osztály az osztályfőnökével levonult az emlékfalhoz, és elhelyezték virágaikat, mécseseiket.

Szép, méltó, meghitt megemlékezés volt.

Köszönjük anyagi és erkölcsi szerepvállalását a Vitézi rendnek, a Kistemplomi Református Gyülekezetnek, az Iskolai Szülői Szervezetének és az Ater Impex Btnek.

Németh Ildikó

intézményvezető helyettes

 

 

 

 

Iskolánk pedagógusai ebben a félévben számos továbbképzésen vesznek részt, amely pénteki tanítási napokat is érint.

Mindenkinek vannak pozitív és kevésbé pozitív élményei az iskoláról. A szülők és mi, pedagógusok is szeretnénk, hogy a gyerekek jól érezzék magukat az iskolában, és ne a nap végét, hanem az iskolába indulást várják. Ezért csatlakoztunk a Komplex Alapprogramhoz, amely korszerű pedagógiai módszereket és képességfejlesztő alprogramokat kínál.

A program jelmondata: „Tanulni élmény!” Központi eleme a tanulók aktív tanórai részvételének a támogatása, amely pozitív élményeken keresztül valósul meg. Nem arról van szó, hogy nem kell elsajátítani a tananyagot, hanem arról, hogy élményszerűbb lesz ez az elsajátítás. A gyerekek meglévő tudására, kreativitására, tanulni vágyására épít, arra hogy minden tanuló jó valamiben. A program által javul tanulmányi eredményük és magatartásuk.

Intézményünk szeretné kielégíteni az érintettek igényét, ezért az eddigi hatékony módszereket megtartva, új és kipróbált tanítási- tanulási stratégiákat tanulunk több hétvégén keresztül. Az új módszerek elsajátítása együtt jár az intézmény szervezeti megújulásával, és a pedagógusok módszertani kultúraváltásával.

Az Élménysuli csak a tanulók, pedagógusok és a szülők együttműködésével lehet sikeres.

A közös cél érdekében, hogy Élménysulivá váljunk, számítunk továbbra is megértésükre és támogatásukra!

Az iskola nevelőtestülete

Pályázati felhívás
Büfé céljára szolgáló helyiség bérbeadására

  1. Az Ajánlatkérő adatai:
    Ajánlatkérő neve: Monori Tankerületi Központ
    Ajánlatkérő címe, posta címe: 2200.Monor, Petőfi Sándor utca 34.
    2. A pályázat tárgya:
    A Monori Jászai Mari Általános Iskola 2200 Monor Jászai Mari tér 1. szám alatti épületében iskola büfé működtetésére szolgáló 8 m2 alapterületű helyiség bérbeadása határozatlan időre.

    3. A szerződés meghatározása:
    Helyiségbérleti szerződés.
    4. A szerződés időtartama:
    2018. november 25-től – 2019. június 14.

 Egyéb feltételek:
5.1. A meghirdetett helyiség használatához szükséges közműszolgáltatásokat a bérbeadó biztosítja 15000Ft/hó átalánydíj megfizetése mellett.
5.3 A pályázó tudomásul veszi, hogy a büfé nyáron tanítási szünet alatt (június és augusztus hónap során) nem működik. Egyéb időszakban a nyitva tartást a pályázó határozza meg azzal a megkötéssel, tanítási idő alatt reggel 7-től déli 12 óráig a nyitva tartás kötelező.
6. A pályázatok benyújtásának helye és határideje:
Helye: Monori Jászai Mari Általános Iskola 2200 Monor Jászai Mari tér 1.
Határideje: 2018. november 19 .
A pályázatot egy eredeti és az eredetivel mindenben megegyező egy másolati példányban, cégszerűen aláírva, zárt borítékban kell benyújtani. A borítékra kérjük ráírni: „Pályázat helyiségbérleti szerződésre.”
7. A pályázatok elbírálásának tervezett időpontja: 2018. november 20.

  1. A pályázatok elbírálásának szempontjai, a pályázat értékelése
  2. 1. A pályázatok elbírálásának szempontjai:
    a) megajánlott havi bérleti díj – mely összeg 20.000Ft/hó rezsi költségátalány tartalmaz (továbbiakban minimális bérleti díj), a bérleti díj nagyságát ÁFA nélküli összegben kérjük megjelölni,
    b) egészséges táplálkozást elősegítő választék forgalmazása (a tervezett választékot kérjük tételesen felsorolni),
    c) értékesítési árpolitika (a tervezett választék mellett kérjük a 2018. január elején alkalmazandó bruttó értékesítési árat is megjelölni),
    d) referencia, tapasztalat.

8.2. A pályázatok értékelése

Megnevezés Tervezet súlyarány Tényleges értékelés
Megajánlott havi bérleti díj 20.000 Ft/hó, mely összeg tartalmazza a minimális bérleti díjat is (az ÁFA nélküli összeget kérjük megjelölni). A minimális bérleti díjat meghaladó vállalási összeg minden egyes 20 %-os növekménye 5 pontot ér, az elérhető maximális pontszám 60 pont
Egészséges táplálkozást elősegítő választék forgalmazása (a választékot kérjük tételesen felsorolni) Igen esetén 15 pont
Értékesítési árpolitika (a felsorolt választék mellett kérjük a 2018. január 1-én alkalmazandó értékesítési ár bruttó összegét is megjelölni) A pontozás a beérkezett legalacsonyabb és a legmagasabb árazás között arányosítva kerül meghatározásra (legalacsonyabb ár 15 pont a legmagasabb ár 0 pont)
Referencia, tapasztalat Igen esetén 10 pont
Összes adható pontszám 100 pont

  1. Egyéb követelmények:
    – A büfé kínálatának kialakítása az Országos Élelmiszerbiztonsági és Táplálkozástudományi Intézet (OÉTI) ajánlásában foglaltak figyelembe vételével történik.
    – Az üzemeltetéshez szükséges gépek, berendezési és felszerelési tárgyak beszerzése, a helyiség büfé üzemeltetés céljára való alkalmassá tétele és folyamatos karbantartása, továbbá takarítása a nyertes pályázó feladata.
    A nyertes pályázó kötelessége a kereskedelmi tevékenység folytatásához szükséges bejelentési kötelezettség teljesítése, továbbá az üzemeltetéshez szükséges engedélyek beszerzése.
    A büfé alkalmazottainak rendelkezniük kell a szükséges végzettséget/képzettséget igazoló és az egészségügyi alkalmasságot igazoló okirattal.
    10. A pályázatból kizárásra kerül az a pályázó:
    a) aki ellen csőd-, felszámolási eljárás van folyamatban, aki végelszámolás alatt áll;
    b) akinek az önkormányzati adóhatóságnál nyilvántartott adótartozása van;
    c) akinek a pályázat kiírója felé a pályázati beadási határidő lejártakor tartozása áll fenn.
    d) aki az államháztartásról szóló 2011. évi CXCV. törvény 41. § (6) bekezdésnek megfelelően a nemzeti vagyonról szóló 2011. évi CXCVI. törvény 3. § (1) bekezdés 1. b) pontja szerint nem minősül átlátható szervezetnek.
    11. A pályázat érvénytelen, ha:
    a) a pályázatot a benyújtására rendelkezésre álló határidő lejárta után nyújtották be;
    b) ha a pályázó a pályázatát úgy nyújtotta be, hogy a pályázat értékelésére 8.2. pont szerint nem nyílik lehetőség.
    b) egyéb módon nem felel meg a pályázati felhívásban meghatározott feltételeknek.
    12. A pályázathoz csatolandó dokumentumok:
    – pályázati lap, melynek tartalmaznia kell a pályázó nevét, címét, elérhetőségeit, továbbá a fizetendő bérleti díj egy havi összegére tett ajánlatot (Áfa nélküli összeget kérjük megjelölni);
    – a büfé kínálatának részletes bemutatása;
    – a pályázó nyilatkozata, hogy nyertessége esetén a szerződés teljes időtartama alatt biztosítja a pályázatában bemutatott büfé kínálatnak megfelelően az árusítandó élelmiszerek bőséges, az egészséges táplálkozásra nevelést segítő választékát;
    – a pályázó nyilatkozata, hogy a pályázati felhívás feltételeit elfogadja;
    – szakmai bemutatkozás;
    – nyilatkozat a nemleges köztartozásról;
    – nyilatkozat arról, hogy az üzemeltetéshez szükséges szakhatósági engedélyek beszerzését a pályázó vállalja;
    13. Az ajánlatkérő fenntartja a jogot, hogy a pályázati eljárás bármely szakaszában indoklás nélkül a pályázatot eredménytelennek nyilvánítsa.

Monor, 2018. október 17.

 

Csatolt dokumentumok: 1. Mellékletért kattintson ide:
Büfé kínálat