A Krókusz program részeként 2025. április 16-án – a holokauszt magyarországi áldozatainak emléknapján – megemlékezést tartottunk.

A programsorozat részeként a 8. évfolyamosok filmvetítésen és közös filmelemzésen vettek részt. Az előadássorozat ezen részében a diákok mélyebb megértést szereztek a holokauszt eseményeiről, valamint az emberi jogok és a társadalmi felelősség fontosságáról.

Április 16-a különösen fontos nap: 1944-ben ezen a napon kezdődött meg a gettósítás Északkelet-Magyarországon és Kárpátalján. A megemlékezéssel tiszteletünket fejeztük ki az áldozatok előtt, és közösen gondolkodtunk a múlt tanulságairól.

A program részeként a diákok megtekintették Az Életvonat című filmet, amely egy zsidó közösség különös menekülési tervét mutatja be a holokauszt idején. A film sajátos módon ötvözi a humort és a tragédiát, ezáltal segítve a tanulókat abban, hogy érzelmileg is kapcsolódjanak a történelmi eseményekhez. A vetítést követően lehetőség nyílt a közös gondolkodásra, beszélgetésre, így a tanulók nemcsak információkat szereztek, hanem személyes élményeken keresztül mélyítették el tudásukat.

Reméljük, hogy ezek a programok segítenek a diákoknak jobban megérteni a történelmet, és elgondolkodni azon, hogyan lehetünk figyelmesebbek és elfogadóbbak egymással a mindennapokban is.

Szervezők:

Szabados Szegvári Szilvia

Kalteneckerné Kupecz Orsolya

Április 16.-án hagyományőrző foglalkozást rendeztünk a 3.a osztály segítségével. Az ünnepköri keresztény és nem vallásos hagyományok ismertetése, bemutatása (projektor, terített asztal) után a gyermekek gyakorlatban is kipróbálhatták a tojás fújást és a tojás írást, festést is. A hagyományok, az emberi kapcsolatok értékének ismertetése során a gyermekek nagy érdeklődést mutattak, egy-egy csoporttal szinte interaktívvá vált a beszélgetés. A gyakorlati foglalkozás pedig igazi élményt nyújtott számukra, melyet igyekeztek is jelezni felénk.

Tóth Zsolt tanító

Intézményünk számára kiemelten fontos a hagyományok ápolása és az ünnepi hangulat megteremtése. Idén tavasszal már második alkalommal rendeztük meg húsvéti témájú szalvétakiállításunkat, hagyományteremtő szándékkal.

A diákok és családjaik lelkes gyűjtőmunkájának köszönhetően iskolánk folyosóit és faliújságjait több száz színes, vidám húsvéti szalvéta díszítette. A kiállítás nemcsak látványos lett, de igazi közösségi élménnyé is vált: mosolyt csalt az arcokra, melegséget hozott a szívekbe, és újabb lépést jelentett a hagyományaink gazdagításában.

Iskolánk a húsvéti ünnepkör hagyományaihoz kapcsolódva idén tojásfát állított az udvaron. A színes és vidám dekoráció minden osztály közös munkájának eredménye, hiszen minden osztály egy-egy saját készítésű tojásgirlanddal járult hozzá a díszítéshez. A girlandokon szebbnél szebb festett tojások sorakoznak, amelyek a gyerekek kreativitásáról és lelkesedéséről tanúskodnak. Akadtak, akik különösen díszes, aprólékosan kidolgozott tojásokat készítettek, míg mások az újrahasznosítás jegyében környezetbarát anyagokat használtak. A tojásfa így nemcsak ünnepi hangulatot áraszt, hanem a közösségi összefogást is szimbolizálja. Nagy örömünkre szolgált, hogy a diákok ilyen örömmel vettek részt a közös alkotásban.  

Köszönjük az osztályfőnökök támogató együttműködését, valamint a gyerekek és a pedagógiai asszisztensek lelkes segítő munkáját!

Iskolánk a húsvéti ünnepkör hagyományaihoz kapcsolódva idén tojásfát állított az udvaron. A színes és vidám dekoráció minden osztály közös munkájának eredménye, hiszen minden osztály egy-egy saját készítésű tojásgirlanddal járult hozzá a díszítéshez. A girlandokon szebbnél szebb festett tojások sorakoznak, amelyek a gyerekek kreativitásáról és lelkesedéséről tanúskodnak. Akadtak, akik különösen díszes, aprólékosan kidolgozott tojásokat készítettek, míg mások az újrahasznosítás jegyében környezetbarát anyagokat használtak. A tojásfa így nemcsak ünnepi hangulatot áraszt, hanem a közösségi összefogást is szimbolizálja. Nagy örömünkre szolgált, hogy a diákok ilyen örömmel vettek részt a közös alkotásban.  

Köszönjük az osztályfőnökök támogató együttműködését, valamint a gyerekek és a pedagógiai asszisztensek lelkes segítő munkáját!

„A szavak ereje nemcsak abban rejlik, amit mondanak, hanem abban is, ahogyan leírjuk őket.”

Bár napjainkban egyre kevesebb alkalommal nyílik lehetőségünk arra, hogy kézzel írott szöveget alkossunk és helyesírásunkat is könnyedén ellenőriztethetjük különböző számítógépes programokkal, fontosnak tartjuk, hogy nebulóink megtanuljanak szépen és helyesen írni. Mint minden évben, idén is megmérettettek harmadikos és negyedikes diákjaink. Ki ceruzával, ki tollal, de mindannyian hatalmas lelkesedéssel írták a versenyfeladatokat, melyek között tollbamondás, másolás és természetesen nyelvtani szabályok alkalmazása is szerepelt. A feladatok kiértékelése után az alábbi eredmények születtek:

Helyesírás kategóriában:

3. évfolyam     I. Túri Gizella

                        II. Németh Petra Mónika

                        III. Alekszik Evelin, Zsombok Borbála

4. évfolyam     I. Kajli Kristóf

                        II. Kárpáti Barnabás Noel

                        III. Gao Quanyi, Sipos Dorina

Szépírás kategóriában:

3. évfolyam     I. Zsombok Borbála

                        II. Paczolay Eszter

                        III. Jávorcsik Rebeka, Németh Petra Mónika

4. évfolyam     I. Máté Nikolett

                        II. Kajli Kristóf

                        III. Alekszik Julianna

Sok szeretettel gratulálunk minden résztvevőnek, díjazottnak!

Biróné Kliment Eleonóra, Krizsanics Ágnes

Idén tavasszal is nagy örömmel vettek részt iskolánk tanulói a versmondó versenyeken, ahol kiváló eredményeket értek el. 

Alsó évfolyamos diákjaink büszkén szavalták a szebbnél szebb költeményeket, egyaránt elvarázsolva a közönséget és a zsűrit is. A remek szavalatokhoz elismerés is párosult. 

A Vasadi Általános iskola által rendezett, színvonalas versenyen elért eredményeink:

Kovács Léna  I. helyezett (2.a osztály)

Asztalnok Emőke III. helyezett (1.a osztály)

A felső tagozatosoknál nagyon szoros volt a verseny. A tanulóink izgatottan hallgatták a jobbnál jobb előadásokat. 5-6. évfolyamon 30 tanuló mérte össze tudását, ezek közül a zsűri Papp Tamást ítélte a legjobbnak. Papp Tamás I. helyezett lett ( 6.b osztály).

A Pilisen hagyományosan megrendezett Baranyi Ferenc szavaló versenyen 

Demeter Ákos III. helyezést ért el. (2.a osztály)

Sok szeretettel gratulálunk minden lelkes, költészetért rajongó indulónak !

Köszönjük, hogy ilyen magas színvonalon képviseltétek iskolánkat!

További sok sikert kívánunk!

Iskolákból a 8.b osztály képviseletében idén is megmérettettük magunkat a Monori József Attila Gimnázium által megrendezett József Attila vetélkedőn. A vetélkedőre április 11-én, a magyar költészet napján került sor.

A verseny kezdete előtt a beérkezett pályaművek eredményhirdetését hallhattuk. A pályázaton meghatározott témák közül lehetett választani és azt tetszőleges módon kidolgozni. Iskolánkból a következő tanulók nyújtottak be műveket:

A 8.a osztályból:

• Tolinger Henerietta és Steijszkál Bende portrét készített, míg Nagyabonyi Boglárka különdíjban részesült versillusztrációval.

A 8.b osztályból Balogh Anikó tanárnő felkészítésével:

Romanov Kincső és Pál Amanda – képregény kategóriában különdíjat nyertek.

• Szép Regina „A monori másfél hónap” címmel naplót készített, mellyel a III. helyezést érte el.
• Gao Rui, Gajdics Donát, Nagy Viktor, Trencsényi Bercel- versfilmet készítettek „Íme hát megleltem hazámat” címmel a II. helyezést hozták el.

Minden pályázó szép, igényesen és aprólékosan kidolgozott művet készített József Attila életéről. A résztvevőknek és helyezetteknek szívből gratulálunk!

Miután kihirdették a pályázati eredményeket kezdetét vette a vetélkedő.

A verseny során változatos feladatokban tehettük próbára tudásunkat: voltak gyors kvízkérdések, kötetcímek felismerése, vaktérkép, hibás önéletrajzi adatok javítása, Kahoot, képfelismerése. A feladatok nemcsak a költő életének és műveinek ismeretét igényelték, hanem kreativitást, gyors gondolkodást és jó csapatmunkát is. Tanulóink József Attila életéhez kapcsolódóan két életrajz könyvet is megismertek, több verset megtanultak és számtalan kreatív feladaton keresztül rögzítették költőnk életének állomásait.

Csapatunkat tagjai voltak:

Bekker Brigitta

Keszeg Levente

László Anna Luca

Schiff Anna Kira

Véghseő Zalán Áron

Idén egy pont lemaradással a negyedik helyen végeztünk. Végig szoros volt az állás, nagyon jól felkészült ellenfeleink voltak.

Tanulóinkra büszkék vagyunk, hogy képviselték iskolánkat ezen a kimagaslóan nehéz versenyen és szívből örülünk az elért eredménynek.

Horváth Csery Olívia

felkészítő tanár

„A változás mi magunk vagyunk. Minden apró tett számít.”
– Jane Goodall

Április 7–11. között rendeztük meg iskolánkban a Fenntarthatósági Témahetet, amely során tanulóink izgalmas és tartalmas programokon vehettek részt.

A hét folyamán az 5.a osztályos diákok a „Petkalózok akcióban” című lebilincselő előadáson ismerkedhettek meg a vízvédelem fontosságával. Vendégünk, Simon Szilvia szakértő önkéntes közérthető és élményszerű módon mélyítette el tanulóink ismereteit a témában.

A 8. b. osztályos tanulók az ELTE restaurátor- műhelyét látogatták meg a Fenntarthatósági Témahéten, mint külsős szakmai partnert. Itt könyvtártörténeti kiállításon vettek részt a diákok.

A 2024/2025-ös tanév Fenntarthatósági Témahétjének kiemelt témái – a mesterséges intelligencia, a biodiverzitás, a zöld energiaforrások, a hulladékgazdálkodás és a tudatos táplálkozás – köré szervezett programokon változatos és élményszerű tevékenységekben vehettek részt diákjaink.

A programok között szerepelt:

• közös virágültetés,
• a monori Kis-tó élővilágának felfedezése,
• a „Mentsd meg a Földet!” akadályverseny,
• versírás, dalszerzés mesterséges intelligencia segítségével,
• Kahoot!-vetélkedő,
• ismeretszerzés tematikus foglalkozásokon,
• az osztályok egyedi, kreatív alkotásokat készítettek tojástartók újrahasznosításával.

Április 11-én különleges vendéget is köszönthettünk: Dr. Némedi Erzsébet, az idei Fenntarthatósági Témahét „Zöld tündére” látogatott el hozzánk, és a 4. évfolyamos diákok számára tartott előadást „Aprócska barátaink – kinek is kell jóllaknia?” címmel. A program során a gyermekek játékos formában bővíthették tudásukat a tudatos táplálkozásról.

Szintén ezen a napon a 7. évfolyamos tanulóink a Jövő Mobilitása Szövetség, a Magyar Autóklub és a Westend közreműködésével ellátogattak a WEMOVE mobilitási parkba, ahol kipróbálhatták a legmodernebb e-rollereket, e-bicikliket és megtekinthették a legújabb elektromos autókat.

A Föld napjához és a Témahéthez kapcsolódva fotó- és logópályázatot is hirdettünk az osztályok számára. A beérkezett pályaművek szemléletesen mutatták be a környezetvédelem jelentőségét és a minket körülvevő világ szépségét.

Ezúton is szívből gratulálunk minden résztvevőnek a kreatív és értékes alkotásokhoz!

Bízunk benne, hogy az eseménydús hét hatására tanulóink még elkötelezettebbé váltak a környezettudatos, fenntartható életmód iránt.

A program szervezői: Kalteneckerné Kupecz Orsolya és Szabados–Szegvári Szilvia

2025.április 11-én iskolánkban a fenntarthatósági témanap keretében különleges és már hagyománnyá vált program valósult meg. Diákjaink és pedagógusaink közösen virágokat ültettek az iskola előtti területre. Az esemény célja az volt, hogy a környezetvédelem fontosságára való figyelemfelhívás mellett a közösségformálásnak is teret adjunk.

A témanap végén osztályonként, ütemezetten vonultak ki a tanulók az iskola elé, ahol a pedagógusok irányításával és segítségével különböző színű és fajtájú virágokat ültettek el az előre előkészített ágyásokba. A program során szó esett a fenntarthatóság alapelveiről, a természetvédelem fontosságáról, és arról is, hogyan járulhatunk hozzá saját környezetünk szebbé és élhetőbbé tételéhez.

A közös munka során nemcsak az iskola környezete vált szebbé és barátságosabbá, hanem a résztvevők is értékes élményekkel és új ismeretekkel gazdagodtak. A diákok lelkesedése és aktív részvétele jól mutatta, hogy a környezetvédelem ügye valóban meg tudja szólítani a fiatalokat.

Az esemény végére az iskola előtti terület megtelt színes virágokkal, amelyek nemcsak esztétikai értéket képviselnek, hanem emlékeztetnek is bennünket arra, hogy a fenntarthatóság közös ügyünk, és minden apró lépés számít.

Külön köszönet illeti a szülőket, akik virágokkal támogatták ezt a kezdeményezést.